牛国喜:尽快化解高中阶段教育债务

□本报记者吕娅莉

从普通教师到校长,市人大代表、静宁县文萃中学校长牛国喜始终满怀激情和热忱地对待教育教学工作。

“通过对静宁县一些学校的走访调研,高中阶段教育债务问题是当地学校校长反映最为激烈的问题。”牛国喜告诉记者,自从当上了市人大代表,除了干好本职工作,利用业余时间深入实地走访调研、听取群众的呼声是他从来没有间断完成的另一项任务,也正是在不断地走访调研中,他形成了“尽快化解静宁县高中阶段教育债务”问题的建议。

牛国喜介绍,普通高中教育是连接九年义务教育和高等教育的纽带,担负着进一步提高国民素质、为高等学校输送优秀人才的职责。而高中属于非义务阶段教育,主要投入为市、县级政府,在政府投入不足、自有资金匮乏的情况下,静宁县鼓励高中学校采取“银校合作”、“企校合作”、个人投资等方式筹资办学。学校自行组织实施了大量的校园、校舍新扩建等工程,有的背上了沉重的工程债务。同时,静宁县高中学校仍执行以往收费标准,加之近年来高中学生人数锐减,三限生招生政策取消,致使学校收入减少,截至目前,静宁县高中债务余额达到2.1亿元,其中付息欠款9112.62万元,每年应付利息911万元。巨大的学校债务,严重制约了高中学校的长远发展和教育教学质量的提高。

由于静宁县是国扶贫困县,县级财力不足,无法解决高中学校债务。为此,牛国喜建议,市上积极向上争取,提高高中教育阶段收费标准,并在政策和资金上予以倾斜,有效化解静宁县高中阶段教育债务,确保该县高中教育健康发展。

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