张越：村小走出来的名师

“她是我们村级小学走出来的名师！”少海小学校长代洪霞骄傲地告诉笔者，“一心扑在农村学校17年，干了11年班主任，担任教科主任6年了。”采访中，张越老师总说：“也没什么可说的，都是些琐事，我都忘了。”在同事的提醒下，她才从记忆中搜寻出教育生活的点点滴滴。

从不退怯的课堂“开荒者”。工作17年，因为工作需要，张越从事过信息技术、英语、数学、语文等多门学科的教学。在同事眼里，她“从来不打怵”，而且“干一行、爱一行、专一行”，“非常厉害！”

厉害在哪里？张越老师说：“我就是认真而已。”任教英语时，为了激发孩子学习兴趣，她每天都练习简笔画，制作了大量简单易记的单词卡；常常买一些学习用品奖给课堂上积极回答问题的同学，鼓励孩子们认真听讲、主动思考。刚担任高年级语文教学工作时，她背诵《小学语文课程标准》，搜寻大量教学课件或者视频录像，逐字逐句地推敲课文，努力上好每一节课。

从不放弃的学生“知心友”。想起36岁生日那天，孩子们偷偷为自己在教室里准备的生日party，张越老师就沉浸在幸福之中，“孩子们喜欢我，这是给我最好的礼物，也是最大的动力。”

作为班主任，她总是能敏锐地觉察到孩子们思想动态的变化，为孩子们排忧解难，做他们的良师益友。自己掏钱给孩子们买书，主动帮助学习有困难的学生补习功课，给生活有困难的学生送衣物，为生病的学生请医送药……担任班主任10年，张越用心去爱每一个孩子。她探索出符合学生心理特点和发展规律的“全员参与”学生管理模式，她的管理心得《孩子教会我宽容》发表在《基础教育改革》上。

从不推脱的科研“领头羊”。从“生本、愉悦、高效”课堂探索建构，到海洋教学特色中综合实践资源包的利用，再到“社团活动”民主课程的推行……作为教科主任，张越从不推脱，成为学校教科研工作的“领头羊”。

在同事们心中，她是热心“大姐”，指导多名青年教师出示各级研究课、公开课。参与学校承担的各级课题8个，其中国家级课题《“海韵乡风”教育的主题分层探索创新实践》获一等奖,主持编写的《依海而建学校课程》大篇幅载入《山东省中小学校本课程集锦》中。17年来，她获得“青岛市中青年教师优秀专业人才”“青岛市优秀班主任”“胶州市优秀教师”等荣誉称号。面对荣誉，她说：“我就是做了一个老师的本分。”

“路虽弥，不行不至；事虽小，不做不成。”这是张越的工作格言。（孙媚）

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