对接国际机场建设 发展航空特色教育 ——胶州四中青少年航空教育发展概览

航空班学员在上航模制作课董淑舟 刘凯

年创建青岛市首个航空班，年国际航空学员交流协会（IACEA）首访四中，年沈阳航空航天大学在四中设立山东省内唯一一处优质生源基地，年四中航空班首次面向青岛市全域范围招生，全面对接胶东国际机场及航空高校建设……一串串坚实的足印，一抹抹跃动的色彩，见证了胶州四中航空教育的成长进步，打造了我市航空教育的新优势，为如火如荼建设中的胶东国际机场筑起了稳固的人才之基。

近年来，胶州四中不断创新高中教育改革发展新思路，以青少年航空教育作为发展引擎，以管理模式改革和校本课程建设为双翼，学校办学实现华丽转身，经过3年的历练发展，青少年航空教育已经成为胶州四中的核心办学特色，不仅成为胶州航空教育的领军学校，更逐步发展成为青岛青少年航空教育的领头雁。

创新思路破解发展难题

顺势而起开设航空教育

“因为地理位置、生源等问题，近年来学校的发展遇到了瓶颈，急需‘创新思维\’来激活学校发展的潜能，而胶东4F级国际机场的筹建给我们带来了灵感，如果紧密结合实际发展航空教育，既拓宽了学生未来升学和就业的出口，也同时带动学校全方位改革，一举而两得，通过与上级有关部门积极对接，年我们创立了青岛市首个航空班，从目前和长远来看，我们的选择是正确的。”谈到胶州四中航空班的创立，校长薛斌介绍说。

年6月，胶州四中面向全市初中应届毕业生，招收思想品德好、文化功底扎实、身体素质过硬、有志于航空事业的学员名，开始了航空教育的探索之旅。航空班开办至今，已接收四批共名学员。经过军事化的管理和淬炼，四中航空班学员从稚嫩的初中生蜕变成成熟的高中生和准军人，他们统一的军装、整齐的队列、蓬勃昂扬的精神风貌，已经成为胶州四中校园靓丽的风景，在全校传播着奋发进取的正能量。年夏，航空班学员招生范围由胶州市扩大到青岛市。

四中航空班实行“教训融合”，在完成教育部规定的中学课程的同时，还定期组织学生进行航空理论和军事、飞行训练。高中航空班学员三年后参加全国高考，报考空军飞行院校时具备优先录取资格，不够空军录取条件的可由民航优先录取，未达飞行员条件的可自主报考其他军队院校或各地高校。

航空班学员的选拔，坚持“专业评定+学业择优”的原则。首先是在中考之前对报考航空班的学员进行考生基本素质评定，主要针对考生的政治素质、身体素质、心理素质、英语口语能力进行评定选拔，在此基础上再结合报考学生的中考成绩确定最终录取学员；考生身体素质专业评定，由空军招飞局济南选拔派中心出专家团队携带专业设备到校进行评定。

航空班管理训练采取“日常军事化管理+定期专门训练”的方式。学校成立由校长担任组长的航空教育管理部，全程指导航空班的发展。航空班实行日常军事化管理，学员有自己的班徽、班旗和六套班服，在生活上以军人的标准要求自己，平日着装统一，超过两个学员在校园一起行走必须组队成列，实现了学习秩序军事化、宿舍内务军事化、餐厅就餐军事化。航空班进行定期专门训练，定期赴滨州大高航校及其它航空飞行训练单位进行专业军事训练，在教官严格、专业的训练指导下，历届航空班学员均以优异的成绩完成了航空基础理论学习、身体素质等阶段性考核。空军济南招飞选拔中心、山东大高国际航空学校负责聘请专业教官进行航空理论教学与军事训练。学校还定期组织学生到军营进行学习实践活动。

打造航空教育核心特色

迈出内引外联坚实步伐

“我们的航空班学员优势有三：一是航空专业素质好，一旦被航空院校录取，对接成长得更快，比普通高中生更受航空院校欢迎；二是报考航空院校时的报考面比普通高中生要大，航空班的学员则每年都可以同时接受空军和民航的招飞考录；三是航空班学员参加全国高考，报考航空院校时具备优先录取资格。”对于四中航空教育的特色和优势，薛斌校长信心十足地告诉笔者。

为加强学校航空教育特色打造，四中为学生制订了三年的学习训练大纲，创立“德、智、体、心、技五项成长培训模式”。选聘师德高、责任心强、专业功底扎实的优秀教师，对航空班学员进行文化课教学。航空班文化课严格按照高中课程方案实施教学，开齐课程，开足课时，确保航空班学员达到高考文化课录取线。积极开发航空校本教材，广泛开展航空知识宣传。打造一流教学训练环境，将行政楼、教学楼分别命名为“引航楼”、“启航楼”；将一栋教学楼改造为航空科技楼，设立航空科技长廊，增设航空图书室、航模展室，安装两台专业的飞行模拟器供学员训练使用；扩建一处体育馆，配备专业齐全的体能训练设施。成立“飞天”航模社团，增设航模组装室、模拟飞行训练器等硬件设施，以社团为抓手，通过普及有关航空基础知识，研究拓展青少年航空航模教学训练，激发青少年对科学探求的兴趣。年，四中与沈阳航空航天大学签约成为“优质生源基地”，为航空学员升学搭桥铺路的同时，还借助高校的优势资源，积极开展航空教育知识的普及培训。

为推动四中航空教育国际化，胶州四中放开脚步大胆实施“走出”战略，与国际航空学员交流协会（IACEA）主动对接，胶州四中作为山东航空产业协会会员单位青岛市唯一代表，已连续三年与美国、英国、加拿大、澳大利亚、香港进行青少年航空教育交流活动，交流学员逾人。年，国际航空学员交流协会（IACEA）在韩国首尔召开年会，全票通过山东航空产业协会代表中国加入该组织，标志中国青少年航空教育正式走向国际舞台。山东航空产业协会以前瞻性的眼光和超凡的勇气促动了山东青少年航空事业的发展，胶州四中也以开创者的姿态为胶州、青岛、山东青少年航空事业的发展贡献了自己的力量。只要坚持认准方向、勇于开拓、敢于创新，青少年航空教育事业成为胶州面向国际合作交流的靓丽名片指日可待。

全面对接国际机场建设

培育胶州航空后备人才

胶东国际机场的开工建设，启动了国家级临空经济区的建设，也展开了建设国际航空城的宏伟蓝图。我市举全市之力建设空港新城，不仅需要硬件设施的建设，也需要整合航空教育、文化资源，实现经济社会的提档加速，达到社会的和谐发展，帮助胶州插上腾飞的翅膀。胶州四中作为山东青少年航空教育基地、胶州市航空教育特色学校，已经迈出了振奋人心的一步。

为有效与胶东国际机场未来发展深度对接，学校持续打造包含青少年科普教育、以高科技仿真体验、模拟飞行培训、无人机操作培训、航空竞技科技为主题的各种新颖体验项目。通过建设融合航空科技、航空创意文化、航空竞技赛事等多领域的航空生态圈，在青少年中培育航空粉丝，发掘后续人才，持续推动青少年航空科技教育的创新与发展。学校与航空公司的合作，还将通过培训教师、航空公开课、航空专家下校辅导等形式的辐射和带动，扩大航空科普教育的覆盖面。与胶东国际机场的深度对接合作，将为双方提供更为广阔的发展平台，通过不断创新合作办学模式和共管共培机制，培养、输送优秀飞行专业人才，促进航空事业的健康发展，也必将带来更高的社会经济效益和更美好的发展前景。

“未来发展中，我们将本着优势互补、互惠共赢的原则与胶东国际机场进行有机对接，以产学研一体为指导，积极推进人才培养、课程建设、校企共建等领域的合作，创出新路子、切换新模式，通过各类合作项目的实施促进航空类人才资源及教育资源的有效配置，更好地服务于胶州地方经济社会发展和胶州航空教育事业，为空港新城的建设发展注入新的智力与活力。”谈到胶州航空教育未来发展薛斌介绍说。

新闻推荐

用爱照亮留守儿童的心灵

我是一名在农村小学工作了11年的教师，在我的身边，存在着这样一个特殊的群体——留守儿童！这些孩子好多因缺少父母的关爱，而导致性格有些偏执，有不良的行为习惯。作为一名教师，我特别希望他们身心都健康...