在游戏中学习“道德与法治” 即墨举行小学道德与法治教材培训会,通过教材培训、课例展示、互动评课三部分展开

即墨举行小学《道德与法治》教材培训会。半岛记者高晓飞通讯员董青山高瑞先报道

本报讯为了指导教师提高课堂教学效率,深化课程改革,提高教育教学质量,近日,青岛市即墨区小学《道德与法治》教材培训会在即墨区长江路小学举行,全区300余名骨干教师参加了此次活动。

此次培训会分教材培训、课例展示、互动评课三部分。即墨区实验三小的管华廷老师、即墨区德馨小学的董国伟老师首先分别对一、二年级下册教材进行了培训,并对三至六年级教材调整进行说明。在解读教材过程中,两位老师从实际出发,既提供可行的、详细的教学方法指导,又针对教学案例进行分析和点评,让教师们真正在培训中有所收获。

随后,即墨区长江路小学李广训老师进行了二年级道德与法治第五课《健康游戏我常玩》的课例展示。李老师教学目标明确,教学过程设计巧妙,围绕着“游戏大家谈——游戏诊断会——游戏快乐玩”三大步,采用小组合作学习的方式,使用长江路小学和雅之星评价机制,让学生在玩中学、学中玩、体验探索问题的乐趣。课例展示结束后,与会的听课老师们针对课堂教学中的亮点和问题进行互动交流,即墨区长江路小学道德与法治学科教研组进行互动评课,现场气氛热烈。

在培训会的最后,即墨区教体局教研室孙丽君老师对会议进行了总结。孙丽君紧扣《课程标准》,对教材的编排特点和框架体系等内容进行了分析,并通过具体的教学案例,针对不同学段学生的特点在教学方法上给出了具体的指导和建议。“通过本次培训,提高了教师对统编一、二年级教材的了解与认知,掌握了新教材的主要特点,把握了教学的整体方向,为教师使用好教材更好地服务教学奠定了基础,也为真正落实道德与法治核心素养提供了有力保障。”

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