基础教育经费急需“及时雨”

□本报记者江昊鹏

“在上个世纪八十年代末,一个高中中级教师的工资是160多元,班主任津贴是15元,占工资的9%；现在教师工资提到了4000元左右,班主任津贴还是15元,占工资比例还不到0.4%。”1月26日下午,在省政协十一届三次会议教育界讨论会上,省政协委员、淄博第四中学校长刘绍华给大家算了一笔账。

刘绍华说,班主任需要极强的责任心,在正常教学任务外负责繁重的班级管理、学生生活等一系列工作。“在高中阶段,还要面临高考的压力,选班主任老师们都没有积极性。”

山东省近日发布的《关于推进基础教育综合改革的意见》提出,要提高绩效工资中的班主任津贴,由各市根据经济发展情况自主确定标准。刘绍华认为,文件提出的要求很好,但在实际操作中,还得取决于各市的重视程度。

这些年,尽管相关部门采取多种措施提升教师待遇,但各地区间仍有较大差距,中小学班主任津贴尤其明显。

“在青岛,班主任津贴已经提高到800元,我们这儿还是15元,相差50倍还多啊!”刘绍华说,班主任津贴各地区差异大,主要取决于各地的财政投入。在淄博第四中学,为了提高班主任的积极性,学校另外补贴了335元。“但是学校经费有限,如此下去,发展将举步维艰。”

省政协委员、济宁市教育局局长闫志强也认为,山东的教育包括基础教育和高等教育投入都相对较低。闫志强表示,高中教育主要靠收费,以前30%的择校生比例现在逐渐减少,以后还将取消,而缺少的这部分资金没有补充,目前高中经费已是捉襟见肘,如果不加大教育投入,势必会影响教育质量的提升。

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