四美如幽兰　汇文静流香

浩瀚渤海湾畔,秀丽珠山脚下,有一座美丽的海滨城区——青岛市黄岛区。这里历史悠久、人杰地灵。在这方孕育几千年文明的土地上,一颗教育之星正灿然升起,这就是黄岛区汇文小学。走进汇文,顿觉宁静优美,心神舒畅。一丛翠竹,几株银杏,朴素而不乏诗意典雅。

这是一所有着深厚文化底蕴的学校,学校汇聚历史文化之美,以此铸就幸福根基,涂抹学子人生底色。以“四美”教育为德育品牌,以“汇美崇德、文以化人”为办学理念,从美言美事、美文美书、快乐乒乓、家校合作四个方面来塑造学生的言行美、心灵美、运动美、和谐美,建立育人先育德的美育教育机制,倡导学生做一个至美的善人,让每个走进汇文的孩子在一个处处充满美的校园里愉快成长。

美在言行——美言美事在我身边。学校以《黄岛区汇文小学学生能做到的十件事》为引领,教育学生养成良好的言行、礼仪、学习及生活习惯。开展言行专题教育,引导学生改掉不文明的坏习惯,谨记文明素养的重要性,从美言美事做起,争做文明小学生；开展发现美、赞美美的活动,对美人美事及时进行表扬和肯定；评选班级文明之星,并把班级美人美事的典型上报学校,及时进行全校表彰；通过《家校联系本》、《给家长的喜报》等方式,让家长了解孩子的点滴进步和优点,开展“小手拉大手”活动,以孩子的言行影响家长,构建和谐家庭,让每个孩子的言行美起来。

美在心灵——美文美书铸我品格。中华传统文化系列教育是学校的办学特色,学校编写校本课程《汇文大讲堂》,从书法、汉字文化、经典吟诵进行层递式的特色美建设。学校以“端端正正写字,堂堂正正做人”为基本理念,持之以恒抓写字教育。学校不仅编写了一到六年级的《写字》校本教材,还根据学生年龄特点,教会每个学生唱练字谣、做写字操,将营造浓郁的习字氛围与书香校园有机融为一体。完善发展学校“汉字文化”特色课程建设,编写校本课程《汇文说字》。讲述汉字故事,传承汉字文化,通过了解汉字的字形美,掌握汉字的书写规律,主动练字。由汉字进行拓展,引领学生积累与之相关的优秀的诗句、段落和篇章,为语言文字运用打下坚实基础。开展“经典阅读浅吟低唱”活动。深入推进经典阅读的诵读与吟诵活动,按年级不同编写教材。吟诵的经典中很多是教我们如何做人,如何相处,所以学生在学经典的过程中懂得了宽容大度,学会了温良恭俭让。在领略民族传统文化魅力的同时,培养学生的审美意识,提高了学生的自身素质。

美在运动——快乐乒乓助我成长。自1998年起,学校创建了乒乓球队,着力打造乒乓球办学特色,创建乒乓球文化品牌,坚持“以球育德、以球益智、以球炼志、以球养性、以球兴校”。学校编写乒乓球校本课程,撰写乒乓球校本课程教案,积极探索乒乓球课的教学模式和课外训练的基本策略,力求训练的趣味性、科学性和系统性相统一。尤其加强乒乓球文化建设,来陶冶学生性情。每学期开展“乒乓球文化活动周”,举办“我爱乒乓球”为主题的乒乓球手抄报。编练乒乓球操,把乒乓球基本动作、韵律操动作融为一体。编唱乒乓球歌,讲述乒乓球名家故事,搜集有关的乒乓球资料,营造良好的校园乒乓文化氛围。学校现为全国“幼苗杯”乒乓球理事会会员单位,积极组织参加各种比赛,在各级比赛中均获得优异成绩,连续多年包揽黄岛区小学生乒乓球比赛男女单打、团体一二名。在提高学生竞技水平的同时,培养学生良好的体育竞技精神。

美在和谐——家校合作心手相牵。学校成立学校、年级、班级三级家委会,建立健全家委会相关制度,定期召开家委会会议,实行家长开放日、家长志愿者参与学生活动管理、参加主题班会、举办主题讲座等活动。建立并使用“家校联系本”,聘请有特长的家长担任学生社团活动指导员,协调安排家长随堂听课或参与主题班队会活动,最大限度地引领家长参与学校管理和监督。进一步完善“家长日志”的流转和使用,为增进家校沟通,为家长之间、家校之间的交流提供了宽广平台。深入开展“多对一”家访活动,逐步构建起教师、家长、学生小组交流式的家访模式,增强家访实效。全校各班都建立了“家长飞信群”,有力地保证了班主任和科任教师能够实时与家长保持沟通,进一步助推了家校教育合力,构建起家长、学生、教师、学校之间的和谐美。

孩子是希望的种子,教育是温暖的阳光。四美教育是一本经典,启迪学生智慧的大门。四美教育是缕缕爱心,润泽学生童年的心灵。四美如幽兰,汇文静流香。汇文小学将一如既往倡行四美教育,传承中华美德,做四美汇文人,让美德之香溢满汇文校园!

(王景文杨倩)

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