课程做整合,课堂添魅力

10月13日,青岛枣山小学三年级语文课堂上,梁璐老师展示了《石头书》一课的课堂教学,这是一堂多学科整合课,围绕教学目标。老师巧妙地将语文和科学学科教学内容有效整合,学生不仅习得了语文能力,还收获了许多未知的科学知识。这堂课,也开启了青岛枣山小学电子书包辅助教学的研究,孩子们在老师的引领下,使用PAD完成了运用资料、合作学习、读写结合。

日前,枣山小学发布《国家课程和地方课程整合行动指南》,并启动电子书包辅助教学。该行动指南是在国家级基础课程的实施过程中,老师们针对现行教材中重复、类似的教学内容所带来的费时费力的问题,集体编写而成。

本报记者李珍梅摄影报道

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