2019市教育局直属学校体育艺术特长生招生计划表
打破学段壁垒小初高抱团发展青岛一中、超银、启元成立一体化研究教育共同体
半岛记者魏海洋报道
本报3月25日讯3月25日,青岛市教育局公布了2019年市教育局直属学校体育艺术特长生和足球后备人才招生计划。所公布的学校包含初中、普高和中职,也含有部分民办学校。目前正是招生考试季,中考生和家长可以及时关注。对比去年,今年艺体特长生和足球后备人才的计划数都比去年有所增加。另外,明年起,义务教育阶段的特长生招生将取消。
记者从所公布的计划名单中看到,共有19所学校有艺体特长生的招生计划,其中涉及市实验初中、37中、39中初中部等局属初中,还有青岛一中等局属普高,也有青岛启明星中学、育贤中学等民办学校。19所学校共招收568名艺体特长生,分别是258名体育特长生和310名艺术特长生,招收的专业也已经公布,考生可以及时查看。对比去年,体育特长生与艺术特长生的招生计划均有增加。今年足球后备人才的招生计划也增加了,今年13所学校共招295人,比去年多114人。足球后备人才的学校包含37中初中,一中等普高,以及电子学校等中职。
市教育局规定,各学校要及时完善招生工作方案,明确录取和递补办法,严格评委选聘,细化招生工作过程管理和监督,建立测试争议申诉处理机制,公平、公正组织好学校体育艺术特长生和足球后备人才的招生工作。各单位招生工作方案于3月29日17:00前,报市招考办中招处。
另外,值得小升初家长注意的是,今年各个初中招收特长生将是最后一年。根据教育部《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》要求,义务教育段2020年前取消各类特长生招生。
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学校体育招收专业人数艺术招收专业人数
青岛一中田径2、篮球(男)4~6、羽毛球4、帆船2~4、国际象棋418人音乐6~8、美术10~12(含软笔书法)18人
青岛二中田径8-10、篮球(男)3~5、球类4~5(乒乓球、网球、羽毛球、高尔夫)、游泳3~4、小新兴项目3~4(击剑、健美操、攀岩、国际象棋)25人器乐11~13、歌舞3~517人
青岛二中分校排球44人声乐3、民乐6、舞蹈3、美术416人
青岛实验初级中学田径6(只招收径赛项目)、篮球2、小球类4(乒乓球2、羽毛球2)、水上项目6(帆船3、游泳3)、国际象棋624人器乐10(西洋木管4、西洋铜管5、西洋打击1)、舞蹈2(女、不招体育舞蹈及现代舞蹈)12人
青岛三中田径8(竞走除外)8人器乐(含管弦乐、民乐)和舞蹈10、美术616人
青岛六中田径2、乒乓球2、羽毛球26人声乐2、民乐4(二胡、琵琶、古筝、竹笛)、舞蹈3、表演3、模特618人
青岛九中球类6(排球、乒乓球)、水上项目6(游泳、帆船)、棋类4(围棋、国际象棋)16人西洋管乐10、舞蹈3、美术114人
青岛实验高级中学传统项目6(田径4、女排2)、大球8(篮球4、橄榄球4)、小球6(手球5、棒垒球1)、水上项目及其他8(游泳2、击剑3、健美操3)28人器乐8(提琴6、古琴2)、舞蹈3、美术(书法)920人
青岛十六中田径4、健美操37人器乐11(西洋管乐、弦乐、打击乐、钢琴、琵琶、古筝)、声乐1、美术15、播音主持229人
青岛十七中田径3(投掷类项目除外)、篮球(男)3、乒乓球3、网球2、羽毛球2、健美操215人器乐10(中国民族管弦乐器:不招收古筝、古琴、葫芦丝、巴乌;中国民族打击乐器;西洋乐器:只招收大提琴和低音提琴)、声乐2(美声、民族)、舞蹈类3(中国舞、芭蕾舞)15人
青岛十九中田径2、篮球7、击剑4、传统武术518人声乐5、民乐4、管乐8、舞蹈8、美术530人
青岛三十七中篮球1、排球1、围棋35人器乐8、舞蹈2、绘画3、书法215人
青岛三十九中(海大附中)初中部篮球2、排球68人美术(书法)88人
青岛三十九中(海大附中)高中部排球99人音乐8(器乐6、表演主持2)、美术311人
青岛五十八中无0人声乐(美声、民族唱法)2、管乐10(长笛、大管、单簧管(低音单簧管)、小号、长号、圆号)、弦乐20(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴)、打击乐2(定音鼓、马林巴、架子鼓、小军鼓)、主持236人
青岛六十六中女篮4、游泳2、健美操1016人声乐2、古琴2、美术12、书法218人
青岛六十七中田径7、篮球(男)10、健美操522人无0人
青岛六十八中田径10、篮球(女)4、排球(女)418人音乐66人
青岛启明星中学田径44人声乐2、器乐4(二胡1、古琴2、小提琴1)、舞蹈3、表演211人
青岛育贤中学排球77人无0人
2019市教育局直属学校足球后备人才招生计划表
学校人数
青岛一中11人(男)
青岛二中11人(男)
青岛九中22人
青岛实验高级中学44人(男22女22)
青岛十六中22人(男11女11)
青岛电子学校12人(男8女4)
青岛商务学校10人(男)
青岛三十七中44人(男22女22)
青岛六十六中16人(男)
青岛财经职业学校50人
青岛六十七中15人(男)
青岛六十八中16人(男8女8)
青岛育贤中学22人
□半岛记者魏海洋
3月25下午,青岛一中与超银教育集团、青岛启元学校的小初高一体化研究教育共同体签约仪式在青岛一中学术报告厅举行。随着教育改革的不断深入,小升初、初升高的衔接教育日渐受到重视。从教研、教师、课程、学生培养上,各自为营的学段之间如何打破壁垒,抱团发展,共同育良才是教育发展的趋势。由青岛一中牵头成立的小初高一体化研究教育共同体在这方面提供了创新经验。
优势互补“抱团”发展
各个学段之间如何衔接,青岛有了创新形式。青岛一中、青岛超银学校,青岛启元学校成立了教育共同体合作学校,探索小学、初中、高中一体化发展新模式。据了解,各成员学校将围绕共同关注的主题,通过合作、对话、活动等载体,以国家课程、校本化和特色育人课程为切入点,在课程研究、教师培养、学科建设、家校教育、学生成长和生源输送等方面开展广泛深入的合作。青岛一中校长王先军说,三所学校将着力于教育教学行为方式的转变,深入探究小、初、高各学段教育教学衔接,整合优质教育资源,提升学生核心素养,提高学校教育质量,真正实现优势互补和“抱团”发展,最终达到满足人民群众对优质教育需求的目的。
三校深度合作启幕
作为岛城名校,此次参与教育共同体合作的三所学校在各自的教育领域里均做出了突出的成绩。青岛一中是青岛优质的普高,学校办学历史悠久,文化底蕴深厚,作为岛城知名高中拥有优质的教育教学资源,高考成绩斐然。青岛超银学校走过二十年的办学之路,是青岛市优质的民办学校,有完整的小学、初中到高中学段。青岛启元学校是作为岛城第一所九年一贯制学校,在课程建设、育人质量和办学特色等方面均取得了显著成效。此次签约,正式拉开了三所学校深度合作,共同建设、发展的序幕。
各学段衔接教育的有益探索
青岛超银学校校长潘晓莉表示,一体化教育研究共同体的成立,使双方能够近距离地学习、感受各自的教育思想、教育方法,打通每个学段的壁垒,摆脱惯性思维的束缚,研究更为顺畅的育人策略,从而更好地释放学生的学习力,体现出教育应有的高度、广度和深度,造福广大莘莘学子。青岛市教育局副局长王洪琪表示,此次进行的小初高一体化教育研究的探索,在探索各学段衔接教育上是一次有益的探索。
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