读了八位小记者的习作,仿佛把老师带入了这神奇的“寻宝之旅”。那一件件千姿百态的珍贵奇石,一件件精美的艺术品,让人感叹大自然的鬼斧神工。这源于小记者们进行了细致的观察,恰当地使用了修辞手法,段落清晰,条理分明,详略得当,文笔优美。特别是对感兴趣的艺术品进行了具体生动的描写,使文章增色不少。
同学们如何写好参观游览的文章呢?首先要认真观察。观察景物,通常有两种方法。一是定点观察法,就是站在一个固定的位置不动,按由远及近或由近及远,由高到低或由低到高,由左到右或由右到左等顺序展开观察。二是要移动观察,又叫“移步换景法”,就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。写作时,我们要注意条理有序,清楚地交代参观游览路线,把参观的过程写详细。对于我们看到的特别感兴趣的景物,可抓住景物特征,运用生动形象的语言进行具体的描写,这样可使文章主次分明、详略得当。另外,在描写景物时,要融入自己的真情。景随情生,情景交融,会使文章的内容更加充实和生动。
名师档案:李军红,青岛同安路小学语文教师,青岛晚报作文名师智囊团嘉宾。区优秀教师、优秀班主任、语文教学能手、优秀专业人才,语文优质课比赛一等奖,多次执教区语文公开课,多篇论文在全国、省、市论文比赛中获奖,所指导的学生作文在全国、省、市作文比赛中获奖。
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