深化内涵促发展 多元成才大文章 ——莒县二中特色学校发展综述

“我们追寻的目标，是办人民满意的教育，让人民满意的教育就是‘让社会满意、家长放心、教师舒心、学生向往\’的教育！”

这是莒县二中办学发展的目标，是一份掷地有声的教育承诺，更体现着一份责无旁贷的社会担当。

今年以来，在莒县新一轮解放思想教育实践活动引领下，莒县二中以扎实实施学校三年发展规划为主线，凝聚共识，汇聚力量，高效实施“文理为主、多元成才”的育人机制，深化发展内涵，推动学校在创建优质特色名校的道路上健康发展，先后入选山东省教育厅“1751”工程的项目学校，通过学校自主变革的答辩，顺利加入了山东省普通高中自主变革联盟，在学生培养、师资建设、学校综合发展等方面，实现了大跨度新飞跃。

多元成才 促进学生全面发展

学校是教书育人之地，莒县二中通过分析探索学校综合化办学的要求，确立了“文理为主、多元成才”的育人机制，通过实行分层施教，促进多元录取，为学生搭建更加宽广的成才路径。

针对普文普理类文化课教育，莒县二中加强对尖子生的管理与培养，将三个年级尖子生编成独立单元，学生管理、课程设置、诊断测试、教辅选用等方面自成体系。通过促优拔尖，2016年，该校在全国数学、物理、化学、生物学科能力竞赛中，获省一等奖等以上70余人次，化学全国二等奖6人，物理全国二等奖3人，数学全国二等奖2人，高考中，大批学生被清华大学、南开大学、南京大学、同济大学、北京航空航天大学等全国知名高校录取。

同时，进一步拓展学生活动空间，丰富文体活动内容和形式，加强学生社团建设，通过创新“活动育人”机制，促进学生全面发展。实行分层施教，培养学生爱好，发现学生特长，艺术、体育、文管、春考协调发展，为学生提供适合的多样化教育，通过办学形式的多样化，为学生的未来创造多元出口，多渠道促进学生发展，为学生拓宽成才路径。

内外兼修 助力教师专业成长

教师专业化发展是提高教育质量的关键，也是学校教学发展的根基。为加强教师队伍建设，提高教师业务素质，锻造一支业务精湛，具有高度荣誉感和责任感的教师队伍，莒县二中多措并举、内外兼修，助力教师专业发展。

通过建立“教师发展共同体”，实施和推进“青蓝工程”，该校为25对新老教师举行了“结对传帮带”仪式，颁发结对证书，对新、老教师的教学成绩进行捆绑评价，发挥骨干教师的带动作用，促进青年教师专业发展。同时进一步加强教师培训，充分发挥专家引领作用，采取“请进来，走出去”策略，邀请市县教研员、省内外专家学者来校讲学，引领教师专业成长，并选派教师到全国各地知名高校、知名中学、教育机构考察学习，进一步拓展教师的教育视野，有力地推进了教师教学观念的转变与创新。

在课堂教学中，实行教学督导听课，推门听课，诊断课堂教学，帮助教师找出不足，强化教学过程监控，促进均衡发展，提高教师业务水平和执教能力；在师德建设上，严格管理规范和评价制度，打造优良教师团队。同时，该校着力加强班主任队伍建设，打造模范教师群体，带动教师队伍发展；在教研组、备课组建设上，推选责任心强、能力水平高、教学成绩突出的教师到备课组长岗位，增强团队战斗力，打造组内特色学科文化，增强团队的凝聚力。

高素质专业教师队伍建设为学校教育教学改革注入了强大活力，也为学校的跨越发展奠定了坚实的人才基础。

软硬结合 推动学校全面发展

莒县二中校长宋宜东认为：“教育教学质量是学校的品牌，更是学校的尊严。”为把提高教学质量做到实处，做出效益，该校围绕有效教学这一重心，软硬结合，不断提升办学条件，优化教育水准，打造出学校的教育名片。

为改善办学条件，该校大力推动新校区扩建，各项建设进展顺利，施工计划按部就班开展，新校区办学规模为90个教学班，可容纳在校学生4500人，学校规划占地面积22.2万余平方米，规划总建筑面积10万平方米，将有力增强学校的办学力量。同时，完善后勤保障，2016年，对办公室进行了全面改装，更换教师用笔记本290台，购进电子白板81套，所有教室、功能室的电化教学设备均已高标准配齐，部分楼体粉刷一新，完成了校园夜间亮化工程，学校整体环境焕然一新。

加强校园文化建设，营造可以润泽师生心灵的校园文化氛围。对学校绿地、景观进一步加强管理维护，保持校园环境清洁、有序；更新了办公室文化、教室文化、宿舍文化、晨曦美术馆文化、餐厅文化、墙皮文化内容，突出特色，增强感染力；制定章程，创作校歌，进一步丰富了学校的文化要素，提升了学校的文化格调；突出“五种文化”，即色彩鲜明的理念文化、体系完备的制度文化、温馨阳光的教师文化、多元成才的学生文化、贴心交心的服务文化，认真研究，统筹规划，丰富载体，突出主体，尽量做到一次规划到位、分步推进实施。

通过加强文化“硬环境”“软环境”建设，该校充分发挥文化育人、全面育人功能，提高师生人文素养，构建起了完善的学校文化系统，逐步形成了独具特色的莒县二中学校文化。

深化内涵促发展，多元成才大文章。今年，莒县二中确立了以主动融入莒县教育系统“革除障碍、转变作风、激情创业”新一轮解放思想教育实践活动为切入点，以思想教育、完善制度、强化督查、加强纪律为着力点的新思路，不断研究，创新举措，瞄准全面发展、多元成才，在创建“社会满意、家长放心、教师舒心、学生向往”特色学校的新征程上再谱华章。 

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