启动仪式上副校长作了题为《从核心素养到课堂变革》的读书交流报告,深刻阐述了教师和学生素养以及课堂改革的相关问题。
此次教育教学漫谈活动学习气氛热烈,注重实效,为教师的专业发展指明了思路和方向。(本报通讯员 郑玉成 摄)
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