凤凰鸣矣 于彼高岗 ——日照凤凰小学家校志愿服务创品牌

6月1日，在日照凤凰小学的操场上，全校师生和家长一起和学生们度过了一个难忘的“六一”国际儿童节。在洋溢着喜悦的队伍中，一群胸前带着大红花的学生家长格外引人注目。“‘六一\’是孩子们的节日，我们不仅要表彰优秀的、有进步的学生，还要表彰和学生们一起成长的、积极参与学校发展的家长们。”凤凰小学校长赵庆英说。

今年以来，凤凰小学在打造家长、教师、学生三支志愿者队伍和创建具有校园特色的志愿服务品牌上，取得了显著成效。

家长志愿队伍：呵护花朵成长

刘冬梅是凤凰小学三年级三班学生楚佳嘉的妈妈。从今年年初开始，很多个日子的入放学时间，刘冬梅都会准时赶到学校路队接送路口。目送孩子进校门后，她并不着急离开，而是穿戴好绿马甲、红帽子，加入到家长志愿护学队伍中。孩子放学了，站在路边等候，待她文明引导完毕才一起离开，她执着、坚持的身影温暖了许许多多个日子。

2017年5月，凤凰小学印发倡议书，向家长介绍成立家长志愿服务队的目的、意义及要求，正式成立凤凰小学家长志愿服务队，目前招募家长志愿者近300人。

志愿者家长来自不同行业，文化层次参差不齐。上岗前，学校对志愿者们做了系统培训，通过讲座、印发资料等方式，使志愿者们熟悉国家、省、市政策法规、学校规章制度，掌握志愿服务基本知识，学会听课、值日等基本方法。

“我们先从家委会的家长们开始，利用榜样的力量，影响和带动更多的家长。”赵庆英表示。

家长是孩子的一面镜子，家长的一言 一行都影响着孩子。家长志愿服务队成立以来，家长们踊跃参与服务工作。

每天放学时，他们在校门口维持交通秩序，保证学生放学安全；

学校文艺表演，他们帮助化妆，维持现场纪律，协助后台出场工作；

学校运动会，他们协助各项比赛维持现场纪律；

植树节，家长志愿者与学生一起植树；大扫除，和学生们一起打扫教室、校园……

家长志愿服务者还结合自身拥有的社会资源或自身特长能力，或向学校提供校外社会实践活动基地或“送教”进课堂，大大拓宽了学校的教育途径。其中，故事妈妈（爸爸）进课堂收到了师生们热烈地欢迎。志愿者们积极、热情、向上的身影已然成为凤凰小学校园一道亮丽的风景线，他们用自身行动影响着学生的点滴，带动一个个家庭。

2016年1月，赵庆英校长代表凤凰小学表彰了第一批优秀家长志愿者。家长们站在领奖台，像小学生一样既羞涩又骄傲。台下的学生指着自己的父母，自豪地说：“看，那是我爸爸（妈妈）！”

教师志愿队伍：做教育的点灯人

为使志愿服务之花在社会、学校的每个角落绽放，日照凤凰小学倡导教师从党员、团员做起，成立党团员志愿者服务团队。截至5月，凤凰小学共有70余名教师志愿者加入了这个队伍，目前，这支队伍仍在不断壮大———

入学、放学的护学行动，每天都有教师志愿者站在路队接送点，引导学生讲文明、懂交规，做文明学生；

教学楼楼道里，处处有教师志愿者，亮身份、亮岗位、见行动；

分布在学校各个角落的绿色植物，也有专门志愿者认养负责，呵护植物和教书育人一样，需要恒久的耐心。

“看我这棵绿萝，长出四片新叶了！”明年就要退休的老教师王洪军说。每天，他都会认真看护自己“认养”的绿萝。“绿萝一点点地成长，就像看到自己的学生成长一样高兴。”

5月份以来，凤凰小学进行了一系列志愿服务活动———

5月21日，凤凰小学服务队走进“石臼市场”开展“5·21，创城志愿者在行动”志愿服务活动；

5月24日，开展了“人非分行”志愿服务活动；

5月28日，进行了校园内部及周边绿化带环境治理志愿活动；

6月5日，为助力创城，志愿服务队进行了“文明进社区 创成志愿者在行动”活动……

有责任，有担当，是时代赋予当代教师的使命。心中有爱，做教育的点灯人，点亮学生、点亮家长、点亮社会，是凤凰小学每一位教师的期待。

学生志愿队伍：争做文明小雏鹰

清晨的凤凰小学，生机勃勃。四年级四班的孙菲和六年级三班的张笑笑正认真地用抹布擦着学校操场上紫藤花廊边的椅子。阳光穿过攀满紫藤花的廊顶，洒在两个小学生的身上。

这样的一幕幕，在凤凰小学的校园里，每天都在发生。图书角的书籍每天都是整齐有序地陈列在书架上；校园里、走廊里没有一丝纸屑废物；就连卫生间里的拖把，都像一群纪律严谨的士兵，排着整齐的队伍“站”在墙上。

小学教育是整个教育事业的基础。文明礼仪、志愿服务也要从小学生抓起。5月份，凤凰小学成立了“红领巾志愿者在行动”小分队，目前已有50多名“小红领巾”加入队伍，分别有文明有序志愿服务岗、环保志愿服务岗、绿植养护志愿服务岗、紫藤花廊志愿服务岗、设施管理志愿服务岗、图书角管理志愿服务岗和诚信驿站志愿服务岗等。红领巾志愿者们每天对自己负责的区域进行监督、管理，以身作则，用日常行动为校园文明和谐努力。

“我们还倡导学生们每天照镜子，文明着装。”赵校长说。一进教学楼大厅，“日照凤凰小学文明从着装开始———随手拍‘着装礼仪讲规范\’小模范”展示牌就竖立在门口醒目的位置。展示板上，穿戴整洁的小学生展示着规范的穿着要求和坐、立、行、走姿势。

“随手拍活动一经开展，引起学生们的积极响应。有的学生会主动走到老师面前问好，问老师‘我今天表现得好不好啊\’，看得出这极大地提高了学生们的参与性，自觉争当礼仪规范小模范。”赵庆英说。

“红领巾”在努力着，学校在感动着。学生的每一次成长和进步，都是给予学校最宝贵的礼物。“红领巾志愿者服务队”不仅为少先队员提供了一个服务奉献的平台，给学校带来勃勃生机，更推动了日照凤凰小学未成年人思想道德建设品牌的创建。

凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。凤凰小学的志愿服务品牌正慢慢打响，让志愿服务精神润泽师生和家长的心灵，让志愿服务行动成为社会新风尚，让“学生向上生长”“教师向深成长”“学校向前发展”的理念体现在每一位志愿者身上、每一次志愿行动中。 

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