推行新教育榜样教师培养制度

本报五莲讯（通讯员 张绪莲）五莲县实验小学为深化教育教学改革，不断提高青年教师的创新思维能力、知识拓展能力、信息技术运用能力，着力推行“新教育榜样教师培养制度”。

该校本着“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则，安排培养计划，跟踪培养。每位榜样教师都定期把自己的优秀随笔或札记上传到教育在线网站上进行交流，并结合新课程改革的实践，找出教育教学中的缺失和错误，及时纠正。

新培养模式充分发挥了教师的积极性、主动性与创造性，为建设一支新教育实验榜样教师队伍，促进学校教育教学的可持续发展奠定了坚实的基础。 

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