五莲县教育局开展学校工作“诊断日”活动

本报讯（记者 李冰通讯员 石磊 李敏）近日，五莲县教育局将每周三定为学校工作“诊断日”，帮助各学校进行问题梳理，及时发现、解决问题。截至目前，已对10处学校进行问题梳理，发现并帮助解决实际问题十余件。

据了解，问题导向组以学校治理体系、文化建设、审计整改等工作重点难点问题为导向，由分管领导牵头，从教育、后勤、审计等部门抽调10名专业人员组成诊断小组，统一行动，分别诊断。诊断小组提前一天征求学校部分家长的意见建议，为充分了解学校存在的问题，快速聚焦薄弱点“心中有数”，到校后听取学校工作汇报，与部分教师进行座谈交流，并通过问卷调查、现场查看等方式，明确需要整改的问题“心中有底”。建立问题台账，持续跟踪求实效，对诊断过的学校及时反馈“金点子”，限定问题整改时限，保证“诊断”工作的实效性。 

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