愿做春蚕献青春,育得桃李满园香 ——记滕州市第一中学教师陈强

他,是同事心目中的教学能手；他,是学生心目中的良师益友。十一年来,他,兢兢业业,无私忘我,将一颗滚烫的执着之心献给了孩子,用赤诚浇灌着教坛,留下了一串串坚实的脚印:2010年,滕州市十佳班主任；2011年,滕州市优秀教师；2012年,滕州市优秀青年；2013年,枣庄市优质课一等奖；2014年4月,枣庄市先进班集体；2014年8月,枣庄市骨干教师,滕州市理想信念和道德品行标兵；2014年9月,山东省优秀教师。

书写上述辉煌的,就是滕州一中三尺讲台、一片丹心的教师——陈强。

播撒爱心

——春风化雨润无声

陈强,是一名学者,严谨为学,宽厚为人；是一位师者,言传身教,春风化雨；是一个友人,循循善诱,坦诚以见。其实,他只是一介凡人,辛勤浇灌,默默耕耘。桃李吐芳时,他在心底微笑。

有一位学生,父母离异。挥之不去的阴影,使她孤僻乖戾,自我封闭,经常不写作业,让每一位老师都很头疼。为了打开她封闭的内心世界,陈强不厌其烦找他谈心；生日时给她送上祝福；文具用完了,主动给她买；就餐卡没钱了,悄悄给她充值。功夫不负有心人,终于在教师节这一天,陈强收到了她的一张纸条:“阳光普照,园丁心坎春意浓；甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快!”

最难忘的是2009年,陈强任一个班的班主任工作,同时兼任三个班的语文课,还有教学部学生会工作。不算查寝跟操,教学工作几乎一天占了16小时。除了吃饭、上课站着,其他时间就是坐着备课、改作业与学生谈心交流。久而久之,终于久坐导致腰间盘两处突出,身体透支而住进了医院。在治疗期间,每个孩子把对他的祝福写在笔记本上让班长带给他。其中一个学生写到:老师,你的坚持让我们懂得了老师的分量,你的奉献让我们体会了什么是爱,请您放心,我们一定会做到最好。

潜心教改

——上下求索路漫漫

教学是一门科学,更是一门艺术,仅有热情是远远不够的,还必须有扎实的教学功底和科学的教学方法。多年来,他一直坚持系统学习教育理论,不断给自己输血充电。“力求使用幽默、风趣的语言,不仅使优秀的学生因成功而发出笑声,也尽可能使后进生在愉快和谐的气氛中受到触动。”全国著名的教育家魏书生的话成了陈强奋斗的目标。于是,他在备课时,注意分析学生的学习情况,以生为本,精心进行课堂教学设计。在课堂教学中,特别是在课程改革的今天,他更重视情景的创设,努力营造课堂气氛。向课堂要质量,坚持以学生为主体,开展互动式的合作教学,构建新型的课堂教学模式,让学生自己在动口、动手、探究中掌握知识,并把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起,使学生逐步具备学习的自主性,成为课堂的主人,让课堂充满笑声。

陈强在教学中,经常进行教学反思,将教学中的得与失作详细记录,并自费订阅了有关教育杂志,常带身边,要求自己以终身学习的态度与时俱进地对待新形势。当新一轮课程改革的春风吹进校园时,陈强又以十分的热情和谦虚严谨的态度投身到课改的滚滚洪流之中,陈强率先通过了市教研室教学课改达标验收。

人间有胜境,但追求无止境。陈强坚信,只要自己把心捧给太阳,一定会融化世界上最坚硬的寒冰。他说,永远做一个追逐太阳的人,上下求索。他,就是这样一个人,芝兰蕙树,他愿用真爱点亮这个世界；超越梦想,他愿以坚韧雕琢辉煌；静水流深,他愿凭奉献温暖人间。

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