“齐鲁名校长”人选之济南市经五路小学校长阎莉:办最好的教育,让孩子更像孩子

校长阎莉(右二)和学生在一起。在济南,如果问哪些小学是热点学校,济南市经五路小学绝对名列前茅。作为这所牛校的掌门人,校长阎莉从2006年执掌至今,恰好十年。学校好,好在哪里?刚刚当选齐鲁名校长培养人选的阎莉校长这样说:“过去,老师们总希望通过自己的努力,将不一样的孩子教成一个样子,就像工厂的流水线,符合统一的标准。现在,我们越来越意识到应该通过不一样的课程把看上去差不多的孩子变得越来越不一样,变得越来越像他们自己。”

本报记者李飞

让孩子学会当自己的“首席执行官”

谈到学校教育,阎莉校长总是充满深情。从教三十余年,从数学老师一步步做到教研组长、教务主任,1999年从经五路小学调到纬二路小学,成为纬二路小学的副校长、校长,7年后再次回到经五路小学任校长,一路走来,虽然岗位在变化,但是“为每一个孩子提供适合的教育”的信念从来没有动摇。

在经五路小学,从孩子刚入学开始就可以接触的入学适应课程,每学年初自己可以选择的近百门选修课程、社团课程。每个年级都会经历诸如乒乓球、跆拳道、网球、击剑、游泳等运动课程和小提琴、古筝等器乐体验课程,还有分散在不同年级、体现不同层次、不同主题的阅读课程、习惯课程、梦想课程、志愿课程、海内外游学课程等等。

“教育的目的应该是让儿童获得身体、意志、思想的独立,达到人格、心理、精神的完善,为每一个孩子的未来做好准备。未来是什么样的,我们很难想象,未来孩子们会做出怎样的选择,我们更是难以预测,但是应该培养他们具备什么样的品质与能力,我们却是可以预见的。”阎莉说。

在她的精心规划下,经五路小学将原有国家课程中的各个学科分类整合,形成了八大门类的体验课程群,即“阅读、安全、生活、生态、艺术、财商、运动、科技”,这些课程群有效整合了各级课程,不仅仅是教授孩子们学习多少知识,训练多少技能,而是通过“体验”的方式,引导他们积极参与,主动实践,尽可能让每一个或者每一类的孩子在各类学习中,认识到自我的多维存在,主动发现自我价值。

玩,是最好的教育

在经五路上过学的孩子和家长都知道,校园里的每一堂课都是那么别具一格。孩子们更多的是参与、实践、游戏的经历,是在学与玩中的收获与成长。

“想知道一千米有多长吗?活动起来,让我们一起在运动中体验一下吧!”“今天,我们要在生态园读绘本,看看一园蔬菜是怎么成了精!”……校园里,孩子们常常会在好奇与惊喜中度过他们的学习时光,在运动中学习数学知识,一边读绘本一边研究农作物,从高处俯瞰自己的大型艺术作品,亲眼看着自己的奇思妙想变成可以使用的实物。

这里的孩子不仅会玩,还玩出了成绩。玩3D的孩子玩出了市级创客节一等奖,玩发明的孩子玩出了中国少年科学院小院士,玩出了800多项国家新型专利,玩戏剧的孩子玩出了山东省课本剧展演一等奖……经五路小学的课程,从“全人教育”出发,为学生的综合发展、多元发展进一步拓宽了空间,让孩子更像孩子。

让更多的孩子享受优质的教育

作为经五路小学的掌门人,阎莉对教育有希冀更有深情。

2013年市中区实施集团化办学,以经五路小学为龙头学校的经五教育集团成立,当时包括首所分校经纬小学和兄弟校经八路小学。两年前,经九路小学成为集团成员校。去年,第二所分校泉润学校也加入集团。“学校发展又有了新平台,我们正在做‘大教育\’。”阎莉说,明年还将有三所新的分校加入集团。

虽然肩负的担子重,但是阎莉校长看起来要比实际年龄年轻不少,她坦言自己喜欢学校的老师和孩子,每天心情愉快地工作。阎莉校长认为自己之所以能做到“胸有成竹”,很大程度上源于在她身边有一个志同道合、干事创业的干部教师团队。正是有着这样一种不懈追求、不断超越的工作氛围,她也收获了全国实施妇女儿童发展纲要先进个人、全国名优校长、年度教育创新人物(校长系列)、山东省特级教师、山东省三八红旗手、创新型校长、泉城十大杰出青年、济南专业技术拔尖人才、济南市优秀青年知识分子、济南市“五一劳动奖章”、第三届“泉城巾帼十杰”等诸多教育殊荣。

“教育不能快,需要沉下心来踏踏实实去做,不能急功近利。”阎莉告诉记者,未来无论是经五路小学还是经五教育集团,她要让教育更科学,理念更创新,课程更丰富,对学生的培养要更符合孩子的成长规律。打造一所“办学起点高、育人品位高、治校标准高”以及国内外有较高“知名度、影响力”的现代名校,引领经五教育集团卓越发展。

荣膺新一期齐鲁名校长培养人选,阎莉没有把它看成荣誉,而是作为契机。“我会抓住这个平台,让自己的教育生涯更上一个台阶,当一个好校长、名校长,当一个更好的名校长。”

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