孩子们展示特色作业。(资料片)记者李飞摄《齐鲁晚报》本月10日B04版刊文探讨“家长是否应该帮孩子检查作业”的话题后,引发不少家长的热议及吐槽。比起背诵课文、做书包、写诗等等,家长们说,“检查作业”简直是小菜一碟,更有的家长每晚在朋友圈晒学习,与孩子一起背诵课文、列提纲。孩子入了学,他们也跟着重走了“上学路”。
本报记者徐洁
家长要会女红、能作诗
秋天到了,济南市某高档私立幼儿园给三岁的小班孩子们布置的作业是——找秋天。果子熟了、树叶黄了、落叶铺满了草地,老师让孩子们用图片和描述的形式表达出来,并打印出来交上。虽然妈妈杨艺(化名)本身就是一名小学老师,但对儿子的这份幼儿园作业并没有太多的好感。
“老师的立意很好,但这哪是三岁孩子能做到的事情啊!”杨艺说,为了交上一份完美的作业,下班后,她带着大单反相机,去公园拍摄了秋天的景色图片,打印出来,配上文字交给老师。
杨艺说,儿子刚刚上幼儿园,“家长作业”还算是在简单的初始阶段,据说,以后还有拿破牛仔裤改书包的手工作业,让她这样拿不起针线的妈妈很忐忑,“这是要把我逼成女红的节奏啊。”
一位读者打来电话说,最近,他的同事满公司找会写诗的人帮忙,因为幼儿园的老师布置作业,让家长和孩子一起写一首诗,主题是“说好普通话的重要性”,“幼儿园的孩子懂啥,还写诗,我觉得太胡闹了。”他说,还有同事周末把孩子接到办公室,孩子掏出小本子,上面密密麻麻写了好多家长要帮孩子做的作业,就纳闷了,咱们小时候也没这么难为过家长啊!
背诵篇目,家长先背熟
“我几乎是全班最懒的家长。”济南东部某优质初中女孩的妈妈李朝燕说,女儿的同班同学家长有的和孩子一起预习课本,老师要求背诵的语文,他们自己先背得滚瓜烂熟,孩子上12年学,他们也跟着回了一遍炉,让家长QQ群里的其他家长压力好大。
每天晚上,韩燕的朋友圈总被她的一名同学刷屏,她的这位同学是老师,每天晚饭后,陪伴孩子的又一轮的学习开始了。这位老师读初中的孩子做完老师布置的作业,还要做妈妈布置的数学作业,还要听英语模拟发音,最后还要读会儿课外书,每天晚上睡觉都在11点以后。
“我对孩子要求不高,每天晚上,看她们母女俩这么拼,压力好大,实在太难受了。”韩燕说,她把这位同学的朋友圈屏蔽了,虽然有句话说“宁愿没有快乐的童年,也不能有颓败的中年”,但上初中的孩子,天天弄得跟高考一样,也不大应该。
在山东师范大学附属小学资深班主任于英新看来,这是一种比较极端的父母,但每个班都有那么几个,另一种是什么都不管、孩子的作业也不看的家长。
网友韩美给齐鲁晚报微信公号留言说,现在家长难当,孩子上了小学的家长更难当!除了每天晚上例行的检查作业、签字,还得时不时地帮孩子做手抄报、各种手工、陪孩子仿写课文等等。真是太考验家长的能力了:不仅要心灵手巧,而且要能写会画!这是要把家长逼成全能的节奏啊?
“管”为了将来“不管”
刚刚交上“找秋天”的作业,杨艺松了一口气,她说,手工作业的培养初衷是好的,如果家长能陪着孩子一起完成,通过与孩子的互动,共同探索如何操作,共同提出问题、解决问题,不但可以增进家长跟孩子的感情,还有利于家长进一步了解孩子,发掘孩子的兴趣特长爱好,但学校对手工作业的要求往往有点高,孩子做不到,只能家长代劳了,所以手工作业需要根据孩子的实际能力,降低要求。
济南舜耕小学校长胡爱红用“不同的分工,相同的责任”概括家庭和学校的关系。她说,语数英等学科教学的内容肯定不能由家长完成,多数家长也没有这个能力,她并不提倡家长与孩子一块背课文、手把手检查作业,在小学低年级段,家长帮孩子养成好的学习习惯很重要,如果不着眼于培养好的习惯,管得越多孩子学习越不行,“管”的目的是为了不管。
李朝燕的女儿在济南某热点初中读书,成绩名列级部前茅,她说,不要因为考试分数给孩子施加太大的压力,因为考试的目的是查漏,而不是看得了多少分,如果没考好,就心平气和地帮孩子分析原因:掌握不牢固?题难?做题慢?找出来改正就好了,孩子的情绪总是在压力的环境中,注意力也会受到破坏,即使家长包办代替再多,孩子也不会学习好。
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