黎明学校特奥运动员获融合足球、篮球双料冠军一个动作练百遍也不放弃，想要“13亿粉丝”

足球和篮球项目，对很多健全人来说，算是颇具技术含量的运动，更别说存在智力障碍的孩子。但就有这样一群孩子，在近期举行的2017年国际特殊奥林匹克东亚区融合足球和融合篮球项目中夺得双料冠军。能有这样的骄人战绩，与他们背后的努力分不开，一个对常人来说最简单的动作，他们每天也要练习数十甚至上百遍，比赛时还有队员受伤，但倔强的他们从不放弃，哪怕扭伤了腰也要坚持到夺冠才“趴下”。一名特奥运动员说，如果将来打比赛能上电视，他想拥有“十三亿粉丝”。

从最简单的动作练起光“足弓触球”就教几百遍

20日上午，位于历山路的黎明学校的升旗仪式格外隆重，因为当天要表彰6名“功臣”。在10月底、11月初进行的2017年国际特殊奥林匹克融合篮球、足球比赛中，这6名特殊学生与山东体育学院大学生组成的队伍，分别获得所在组别的冠军。

黎明学校是全市成立最早、历下区唯一的特殊教育学校，九年制义务教育和职业教育相结合，学生最长可在此就读12年。去年11月，学校接到参加该赛事融合足球项目的通知，这也是他们在2008年以来，首次有机会再参加此类集体项目。“接到通知时我们很激动，今年3月就正式组队开始训练了。”该校政教主任、也是此次比赛的带队老师肖睿说。

所谓“融合”运动，就是允许特奥运动员和被称为“融合伙伴”的健全人共同组队参加比赛的项目，“融合伙伴”与前者的年龄差要在5岁以内，黎明学校特奥队员的“融合伙伴”是来自山东体院的大学生。

“他们的条件特殊，要想找完全不同的两队人马很难，所以6名篮球队员中的4人同时还要参加足球比赛，年龄在16-18岁，属于学校的职业教育学段。”肖睿说。

训练有多艰辛？对负责足球项目的老师许燕来说，每个动作她都要提醒孩子们做数十甚至上百遍。“足球运球过程要用足弓触球，每天训练前，我都要让他们先盘腿坐在地上，让他们用手摸自己的足弓，告诉他们要用这里踢球，光这一个要点就教了几个月，只有通过不断强化他们才能记住。”一场训练或比赛下来，老师们的嗓子经常喊哑。

在篮球项目中，三步上篮是比较复杂的项目。“必须把动作分解开，一遍遍示范给他们看，如果连起来做可能就理解不了。”负责篮球训练的老师沈艳芳说。

腰扭伤也要坚持比赛特奥队员想要“13亿粉丝”

虽然理解力和表达力不如常人，但黎明学校特奥队员们同样倔强、要强，没有人轻言放弃。在日常与“融合伙伴”的训练中，他们不放过每一次去山东体院专业场馆训练的机会，有的家长路上花2个多小时，也要把孩子送过去。

在特奥队员中，李冰清是最能跑的，6场比赛，他都打完全场。到了后面几场比赛，他感觉腰有些不舒服，可能是比赛时扭到了，但他还是继续上场。为了帮他缓解不适，沈艳芳和肖睿拿吹风机给他热敷，做最简单的处理。他们一路披荆斩棘，以4胜2负的成绩从16支参赛队中脱颖而出，获得了项目E组冠军，但最后一场比赛结束，老师们“找不到”李冰清，原来他的腰疼得不行，“趴下”起不来了。

在融合足球比赛C组决赛时，特奥队员刘峻实脚被(起泡。“他说脚疼，我问他继续比赛还是替换下场，他看到别的队伍里有队员又跳又哭地想下场，觉得那样不好，最终也坚持了下来。”许燕说。

刘峻实是所有参赛队员中口才最好的，每次话匣子一打开就有点“刹不住”。他说，每天回家在电视上看足球比赛，看到运动员无论刮风下雨还是受伤，都能坚持比赛，他也要做到。虽然表达不是很连贯，还有点颠三倒四，但他的那种情感让人很是触动。

刘峻实说，将来他要是也能上电视，希望能拥有“13亿粉丝”。 （记者曹莫）

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