山东晒2018年教育民生“账单” 破解大班额成效显著去年山东新增中小学学位超42万个

时报讯 （记者曹莫）近日，省教育厅晒出2018年山东教育民生“账单”，教育民生获得极大改善。

去年，在“全面改薄”、解决城镇普通中小学大班额问题、义务教育均衡发展等工作上，山东集中财力解决中小学教育资源不足的问题。超额完成“全面改薄”5年规划任务，校舍开工面积2549万平方米，开工率118.9%；竣工面积2380万平方米，竣工率111.1%，农村义务教育薄弱学校办学条件得到显著改善。

相关部门出台了《山东省城镇居住区配套教育设施规划建设的意见》，建立大班额防控长效机制，新建改扩建学校633所，新增中小学学位42.08万个，中小学大班额比例由2015年的44.3%下降至9.03%，已全部消除66人以上超大班额。

启动了第三期学前教育行动计划，新建改扩建幼儿园2602所，新增幼儿学位50.1万个，超额完成目标任务，并开展了对幼儿园的专项整治。

去年，山东出台《第二期特殊教育提升计划（20182020年）》，启动实施第二期特殊教育提升计划。在全国首创“康教结合”实验项目，初步构建起医教、康教结合的服务体系。

为推动义务教育均衡发展，教育部门联合公安等五部门开展了切实减轻中小学生课外负担专项行动。印发通知严格要求小学一年级坚持“零起点”教学，制定出台了小学一年级语文、数学学科“零起点”教学标准。

大力开展校外培训规范治理，共摸排登记校外培训机构31401家，发现存在问题机构26186所，已全部整改完毕。此外，全省在率先普及九年义务教育的基础上，实现基本均衡发展，正向优质均衡发展迈进。

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