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长清第一初级中学“老师当学生”体验式培训

来源:济南日报 2019-08-22 11:26   https://www.yybnet.net/

本报讯(记者武文佳通讯员刘书平)高效课堂怎么上?光有理论没有实践怎么行?8月19日,长清区第一初级中学暑期骨干教师培训第三天,原山东教育发展战略研究室主任、山东省教育科学研究所研究员陈培瑞莅临指导,全程观摩了一堂别开生面的“老师当学生”的生物课。

课堂上,分组、取号、明确任务、预习完成导学案,小组成员之间对学、群学、相互交流,根据任务目标,动手实践,小组展示……老师们的角色转换得到陈培瑞的点赞,在他看来,这堂生物课是“一三四”学习模式的一个缩影,提供了一个学生能做主人的鲜活案例,也提供了一个教师走下“神坛”、当一回“子民”的鲜活例证,“一三四”教学模式,既有理念,又有教学环节,还有学习组织形式,为各科教学提供了基本遵循。不少老师也表示,通过自己当一次学生,体会到课堂上当一名学生的内心真实想法,也使自己重新定位了高效课堂内涵。

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