无人机只能飞半小时？他让它飞3天 凭这一项目，省实验学子全国科技大赛中拿下大奖

16日，山东省实验中学学生史博元讲解无人机地面保障系统。新时报记者黄中明 摄

关键时刻，无人机只飞半小时就没电了？山东省实验中学高二学生史博元破解了这个难题，能让无人机连续飞72小时，这一项目也让他在第34届全国青少年科技大赛中成为获奖等级最高、奖项最多的山东学生。

从风筝和卷尺中获得灵感破解无人机难题

“这个项目是一种基于恒张力长行程有线供电平台的便携式无人机地面保障系统，突破了无人机制空时间短、无法获取地面供电、遥控指挥失灵、数据有线传输等问题。”9月16日，在山东省实验中学，史博元说出一长串的专业术语，对于破解无人机的充电难题，他说，是从“风筝和卷尺”中获得的灵感。

“一般来说无人机只能连续飞30分钟，一旦没电了就会很麻烦，拍摄画面无法连续。”史博元说，比如学校开运动会，某个画面拍着拍着就没电了，而且一场运动会不止30分钟，很多精彩画面可能就错过了。

之所以从风筝和卷尺中获得灵感，是因为可以连续飞行72小时的无人机需要一根“电缆”，他说，参赛时用了长约100米的电缆，而且设计时运用高中物理学的力学、电学、磁学等原理，设计了包括供电、卷放线、检测和驱动四个子系统的无人机地面有线保障系统，可以根据飞行高度和距离实现自动收放线缆。

很多人考虑到如果使用电缆，是否会限制无人机的飞行高度和移动范围，史博元说，这个设计是考虑到在特定场合下无人机的使用，比如固定拍摄某个范围内场景等，以后还会考虑继续改进。

一直就是无人机迷还喜欢弹吉他

史博元说，当时有这个设想是考虑到无人机无法长时间旋停或巡航，特别是在灾害及群体事件现场等应急状态以及野外科考、岗哨值守等场景下，无人机需长时间滞空，提供实时监控、通讯基站、航标塔信等服务。于是，史博元在清华大学教授和学校老师的帮助下，最终完成了这个项目设计。

这名16岁的高中生说，他非常喜欢无人机，平时也很喜欢看国家地理类的节目，当时就是因为看这个节目时，想到了无人机拍摄时工作中断的难题，于是用了一年左右的时间发明了这个项目。而且，这项发明适合各种型号的无人机。

热爱最终还是会有收获。本届大赛经过层层选拔历时六个月，史博元获得了全国总决赛二等奖、中国科学院大学科技创新奖和“十佳最受公众喜爱”展位奖第一名的奖项。

除了是无人机迷，生活中的史博元还是一个“文艺男青年”。他说，自己特别喜欢弹吉他，而且已经到了专业九级，他觉得弹吉他的样子很帅。

（新时报记者柴颖颖）

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