成长是人生永恒的课题

□本报记者刘一颖

高考结束前，不能联系考生及家长，更不能进校园。第一次见到约定的采访对象秦小乔已是7月10日晚上8点40分，历城二中北门外，年轻的脸庞很平静，没有高考过后的兴奋。进了家门，她有些怅然若失，终于真正意识到，高考结束了，自己毕业了。

心态平稳镇定，性格积极乐观，这是我采访多名考生后得到的总体印象。他们眼中的自己，与往届高三考生没有什么不同：有做不完的试题考卷，有紧锣密鼓的模拟考试，有同学之间的嬉笑调侃，有任课老师的耳提面命。如果非要说有不同，那就是疫情之下，生活作息与习惯发生了变化，但他们很快就适应了。正如采访考生家长张向飞所言，孩子是这个世界适应能力最强的人群，他们超乎我们的想象。

居家学习时段，他们更用功，学习有效时间拉得更长；在校等候分餐的时间，他们用来背诵知识点；即使在回宿舍的路上，同学之间还会间隔一米，互相提问古诗词……他们坦然积极应对变化，并快速习惯变化，在变化中找准自己前进的节奏。

“孩子们长大了！”采访中，家长、老师对考生给出了这样的评价。班主任韩涛说，利用居家学习时间提升成绩的学生不在少数，甚至发生了飞跃式的提高。此外，他们对国家对社会的认知也更加深刻，被“集中力量办大事”所震撼，被“以人民为中心”所感动，被“撸起袖子加油干”所鼓舞。

这届特殊高考给考生带来许多启示，其中，懂得个体的愿望与宏大的时代语境息息相关，将个人的成长汇入国家发展与人类进步当中，在选择未来方向时，更多些敢担使命、敢负重任的豪情，是应有之义。

所以，他们坚定地认为，自己是幸运儿，是被时代选中承担重任的人。采访对象秦小乔告诉我，她“6选3”确定后，还与同学们一起拍摄了一部时长5分钟的微视频，题目就是《勇担时代重任的我们》。“我们作为山东‘新高考’第一届考生，也是敢于吃螃蟹的人，也会被记入历史吧！”秦小乔笑着说，同学们从来不会抱怨自己是“新高考”的首届考生，而是觉得作为“开创者”，更要好好努力、打出“样板”，“因为学弟学妹们要以我们为研究样本。”

成长的还有家长。蹲点采访了6位家长，感受得出他们对孩子绝对地信任，对学校绝对地放心，对交警管理绝对地服从理解。考场外，没有一丝喧哗吵闹；家长离开后，地面上没有一张废纸或矿泉水瓶。家长正努力陪伴孩子一起成长，一同前进。

还有我，被考生的积极向上、父母的沉着冷静、老师的认真负责所感染，不时会红了眼眶、会感慨万分，我也跟着他们成长了。

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