日照实验高级中学与金川高级中学结为友好学校

本报讯（记者文星乃 实习记者焦旭玉）4月25日，金昌市教育局邀请山东省日照实验高级中学校长郑强、副校长王安伟一行到金昌讲学、交流，洽谈教育领域合作事宜。期间，日照实验高级中学与金川高级中学结为友好学校，并签订了友好学校合作协议。

根据《山东省日照市实验高级中学与甘肃省金川高级中学友好学校合作协议》，两校将在学校党建、文化建设、制度建设、教学资源库共享、教师培训、师生“手拉手”活动等多方面加强合作。本着“真诚合作、互惠双赢”的原则，金川高级中学将借鉴山东省日照实验高级中学的办学模式，不断深化高中课程改革，优化教育理念，拓宽办学思路，为学生成长发展搭建更广阔的平台和提供多元化的选择。

金昌市还以举办普通高中新课程、新教材、新高考培训班为契机，邀请郑强、王安伟围绕新高考形势下如何开展学校管理工作作讲座。讲座中，郑强以“对新课程、新高考改革的探索与实践”为题，分享了日照实验高级中学在课程实施、教学组织、常规管理、师资建设、学生发展、特色办学等方面的经验；介绍日照实验高级中学2017年推行高考综合改革工作以来，高中课程设置的相应变化、高中教学组织形式的变革等多方面的经验。

郑强现任日照实验高级中学校长，曾获全国教育科研先进个人、中国西部教育顾问、山东省创新校长提名奖、山东省优秀教研员、山东省政府督学等荣誉称号。近年来，该校创新实施了“全员育人导师制”，为学生提供了全方位、个性化的服务，实现了“教书与育人、全面发展与个性培养、关心学生学习与关心学生品德、心理”的三个统一，全面提高了学校的管理效率和育人质量，获得山东省思想政治工作优秀成果奖。

在座谈交流中，郑强说，新的考试招生改革是涉及课程改革、考试改革、招生改革以及延伸到大学人才培养模式的综合性改革，对普通高中管理与教学带来从理念到行动、从学生到教师、从个人到团队全方面、全方位的变革性影响，在这样的大背景下，学校应在第一时间要求全体教师转变观念，全员参与，加强特色、优势学科建设，并以此作为实施新课程、应对新高考的突破口，以推进“课程文化构建”为重点，全面提升教师课程开发与课程基地建设水平。

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