肥城解决大班额实现“加速跑”

□记者刘涛

通讯员宋杰张奇报道

本报肥城讯“春节后学生入校每个班按40人分班,实现了‘小班化\’教学,从这几个月实际效果看,班级好管理了,学生听课更认真了。”5月16日,肥城白云山小学校长杨兴来向记者介绍解决大班额问题给学校教学带来的新变化。

肥城市委书记张成伟对记者说:“我们把教育作为最大的民生,摆在突出位置,以解决大班额问题为抓手,加大资金投入,优化办学条件,以此推动教育高位均衡、优质发展。”

“大班额问题是普遍现象,在肥城也存在,这个问题不解决,势必会影响学生的身心健康发展,制约教育教学质量的提高。”分管教育的肥城市副市长名树伟向记者介绍说,该市共有学校114所,超班额班级占全市班级总数的52.4%,解决大班额问题刻不容缓。

在摸清现状的基础上,肥城通过加大资金投入,加快校舍改扩建,加强教师招考补充和交流调配等措施,全面解决大班额问题。截至目前,该市已投入资金4.97亿元,完成新建、改扩建学校28所,涉及建筑面积27.8万平方米,新增学位8270个,新增教职工240名。学校开工率、竣工率、开工面积完成率、竣工面积完成率、新增学位完成率等6项指标,在泰安各县市区中均排名第一、全省前列。

目前,该市已成功创建省教育工作示范市,被国务院表彰为全国教育“两基”工作先进地区,荣获首批“全国义务教育发展基本均衡市”称号。“未来两年,我们计划再投入13亿元,新建、改扩建50余所学校,新增班数650个,新增学位31100个,招聘教师800余名。”名树伟对记者说。

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