本报2月8日讯(通讯员 张茂银 李孟)为总结研究性学习成果,加强各小组之间的学习和交流,近日,泰安长城中学举行研究性学习优秀成果汇报会。高一、高二研究性学习小组的师生汇聚一堂,兴致勃勃地观看成果展示,交流心得体会。
活动分3个专场进行,由经过初选进入决赛的52个小组代表上台展示本组研究成果,内容涉及“议论文写作模式研究”“走近文化名人”“数列与生活”“美式英语与英式英语的差异”“泰山文化”“诗词中的地理”“泰安水资源调查”“认识癌症”“中学生消费情况调查”等问题。学生展示的课件精美,内容丰富,论点独到,论证充分,资料详实。有的同学还创新了演讲和合作主持等形式进行展示,博得了台下师生的阵阵掌声。
研究性学习成果汇报会为有个性、特长的学生搭建了展现自我的平台,百余名学生荣获“课件制作奖”“最佳展示奖”“最佳创意奖”“最佳沟通奖”等奖项。在研究性学习和展示、交流中,学生们学到了书本中所没有的东西,进一步提高了利用所搜集材料进行分析、论证问题的能力。
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