岱岳区教体局 把好防欺凌船舵 护航青少年成长之旅

本报12月18日讯（通讯员 李云涛）岱岳区教体局坚持“教育优先、预防为主、保护为要、法治为基”的原则，加强部门协作、上下联动，以创建“平安和谐校园”和“文明校园”活动为载体，严防学校欺凌事件发生，有效维护了校园和社会的和谐稳定。

为加强对校园欺凌事件的预防和处理，有效防控校园可能发生的各类暴力事件，岱岳区教体局出台了《岱岳区中小学生欺凌防治落实年行动工作方案》，细化工作任务，强化过程监督。镇街教办、学校均成立了以主要负责人为组长的专项治理工作小组，把校园欺凌专项治理工作纳入学校日常巡查内容，确定预防教育为主，信息收集为重，校内外统筹治理专题教育与常规教育结合的专项治理工作思路。进一步健全学校安全管理组织，实现管理目标制、责任制、督查制、奖惩制四制协同。进一步建立健全校园欺凌防范制度和应急预案，进一步完善安全工作机制。落实校园矛盾纠纷分析研判机制、排查整改机制、责任追究机制和联防联控机制，努力夯实学校管理基础。

落实专题教育，提高学生安全法制意识。坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。各学校利用主题班会、国旗下讲话、讲座和心理健康课等开展了“反校园欺凌，建平安校园”的安全主题教育活动。充分发挥德育课程主阵地，开展法治教育、纪律教育。通过微信群、家长会、一封信等向家长宣传预防校园欺凌方面知识，引导家长掌握校园防欺凌的有关措施，教育影响孩子在突发事件面前沉着应对。全面成立班级、宿舍安全管理委员会，以小组为单位设立班级、宿舍安全员，让学生带头遵守并广泛宣传，发现学生矛盾、欺凌现象、安全隐患及时向班主任或任课教师报告，并敢于管理和制止，在班级内部、师生之间构建起最基层、最底端的安全网络体系。

落实应变学习，提高教师处置突发能力。岱岳区组织全区教职工认真学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，强化教职工的安全危机意识和安全责任意识。加强警校共育，各校聘请法治副校长和辅导员，定期开展法制宣传教育活动，各学校组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，提高教师处置突发事件的应变能力。深入分析、研究、探讨新形势下学生管理工作科学、规范、依法管理的新途径、新方法，着力解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，提高学管理的敏锐性和前瞻性。

落实多方协作，健全校园矛盾纠纷监管网络。进一步加强与公安部门、镇街、社区的联动，健全部门联动网络，实现工作的无缝对接。加强与学生家长的沟通联系，深化家校合作网络。充分利用“家长委员会”，邀请家长以及社会各界爱心人士走进校园，参与学生安全管理工作，努力构建社会化群防共管机制，有效防范和遏制校园矛盾纠纷的发生，使校园真正成为师生舒心、家长安心、社会放心的幸福园地。建立校园欺凌事件处置预案，对可能发生的欺凌事件的处理方法，提出具体的操作流程及应对措施。

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