热心公益爱创新努力进取成“学霸” 长安大学学子登上《人民日报》

爱创新的“学霸”李永胜。（受访者供图）

■记者张潇通讯员王翀

“其实我也不知道为什么上了报纸，我觉得很多获奖同学比我优秀多了。”年轻的李永胜很谦虚，2017年本专科学生中，全国有约5万名优秀学生荣获国家奖学金。作为国家奖学金学生代表，长安大学李永胜同学的优秀事迹近日在《人民日报》上刊登。

屡次获奖创新学习两不误

国家奖学金是为了激励大学生勤奋学习、努力进取，在德智体美等方面全面发展，此次刊登的100人均是经各省（自治区、直辖市）和各高校推荐评选出的国家奖学金获奖学生中的优秀代表。李永胜出生于1997年，目前是长安大学工程机械学院机械工程专业大三学生。

如何成为这样的“学霸”？李永胜表示，就是严格按照自己的学习规划执行，这听上去挺简单，但每天不熬夜、不赖床地坚决执行，难度还是不小。他一直坚信，认真听课是最高效的学习方法，每节课他都坚持坐在第一排，认真做好学习笔记，积极参与课堂互动。

“创新需要我们学好专业知识的同时，还要不断扩大知识面，我很喜欢。”除了专业学习，李永胜对于创新比赛非常感兴趣，2017年5月与同学合作的作品“基于北斗卫星定位系统的卫星数据流控制与回传应用方案”荣获第八届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛总决赛大学组优秀奖。2017年5月获数学建模竞赛校三等奖。2017年8月他负责的《“易拍”——互助式校园拍卖服务平台》项目在长安大学第三届“互联网+”大学生创新创业大赛中获得校赛银奖。什么叫“易拍”？李永胜说，就是大学生经常需要同学帮着买饭、拿快递之类，我们希望用娱乐拍卖的方式来出售服务，他策划定位于构建一个大学生服务类拍卖平台。为了熟悉了解拍卖，先后联系请教老师、同学，详细了解了拍卖的流程和种类。通过一次次调研，模拟运作，修补漏洞及改进方案。终于，项目获奖且立项。

创新不易，要查阅资料、团队分工协作，从网上下载、阅读相关论文、寻找相应的技术文献、反复设计修改方案，从最初的团队讨论插不上话到提出自己的见解。李永胜说：“创新的乐趣在于它最终让我发现了自己的知识盲区，比如我在做相关APP的时候就发现这方面我不懂。那么后续学习我就有了方向。”

热心公益“志愿者会一直做下去”

创新的过程对于在校学生来说很耗时间，为了保证听课效率，他为自己制定了严格的作息计划，计划遇到障碍怎么办？“求助同学和师长，总能解决的。”李永胜不是个“单打独斗”的学霸，每当临近考试前的一两个月，李永胜便带头成立学习帮扶小组，每天将自己学习的教室发给相关同学，组团一起学习；当同学们遇到难题时，主动耐心给同学讲解，一直坚持到考试结束。他会主动将自己上课所记录的重点分享给同学们。

在互帮互助的学习氛围下，同学们的成绩都有了较大提高。班里有一位同学挂科了，他参加了李永胜的学习帮扶小组后，每天便跟着学习到晚上快11点。期末考试时他考了班级第三，李永胜考了班级第一，学习小组的其他成员也取得了较好成绩。同学们纷纷开玩笑：“想要得高分，和胜胜一起自习就好了。”

李永胜爱好很多，喜欢踢足球，喜欢读书。还总是利用课余时间，积极参与志愿服务：市图书馆志愿者、博物馆志愿者、地铁志愿者总是有他的身影。此外，他还参与暑期下乡支教，希望能把爱传递给更多的人。

在甘肃天水市甘谷县安远镇苏家沟小学为期半个月的支教中，每天需要走几个小时的山路，饭食只有白菜和土豆。这些丝毫没有影响李永胜支教的热情。当地的许多小孩都来听他们讲课。有一次有几个孩子中午在教室里吵闹，他刚要准备制止的时候，看到教室里一个衣着比较破旧、个子比较矮的小男生踩着凳子，在黑板上歪歪扭扭地写着：老师休息中，请安静。虽然“静”字写错了，但却成为李永胜最难忘的事。

关于未来，李永胜说：“志愿者我会一直做下去，而创新这件事带给我很大的乐趣，也让我明白，自己还需要不断深造，希望未来能够做出优秀的创新项目。”

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