情感世界里的执教思维——省“园丁”天水市二中校长屈光平治校二三事

□特约记者闫锁田通讯员薛向荣

1992年元旦,天水市二中高三(四)班同学在教室举办简单而热烈的联欢会。其中有一个猜题活动,当主持人说“穿西装不打领带,讲课风趣幽默,把我们领进科学殿堂,让我们领略伽利略、牛顿、爱因斯坦等大师风采的老师是谁?”话音刚落,全班同学异口同声的喊:“屈老师”,并报以雷鸣般的掌声。这位被同学描述为穿西装不打领带的老师,就是现任天水市二中校长、高级教师屈光平。

教书不易。每天早上6时多到校,晚上10时才回家,日复一日,年复一年。屈光平正是缘于对这份事业的爱,对学生的爱,他对自己每一个平凡而又辛苦的日子甘之若饴。他说,是学生让他感受到了人生的意义。一位年轻老师告诉我们这样一件事,有一天,下好大的雨,屈光平班上一名同学骑着自行车急急冲进校园,因雨大,他的衣服全被淋湿了,屈老师一把将学生拉上走廊,脱下自己外套就要学生换上。因拗不过屈老师,学生最后只得“奉命”。那位目睹此景的老师感动地说,尽管早就听说屈老师视学生如自己的孩子,可这雨中一幕却永远录进了他的脑海,每每一忆便感动不已。

做校长更难。天水市二中属“甘肃省示范性普通高中”,屈光平任二中校长以来,将满腔的心血用在学校建设和管理上,每天晚饭后,他在校园里巡视,很少间断过。有一次,晚饭后例行巡查学生的晚读情况,屈校长发现未安排值班的几位班主任还在与学生交流,而且连续发现了好多次,经过了解才知道,这些老师是下午放学后等学生吃完晚饭来教室组织安排好晚读后才回家吃饭!屈校长说:“老师们这种默默无闻、废寝忘食、认真负责的做法让我很感动,作为校长,我理应比他们付出更多,奉献更多,要求别人做到的自己首先做到,这是实施有效管理的前提。”

当然,身为校长的屈光平在工作中,不仅仅是以情感人,更多的是以理服人,他在带领学校团队实施素质教育的过程中,逐渐确立了市二中的办学理念、办学目标和发展规划,推行“校长负责制--党支部发挥政治核心和监督保证作用--教代会履行民主管理和监督职能”的“三位一体”的管理体制,在教研教改、新课程培训、教师队伍建设等多个方面均取得优异的成绩。学校近年来先后获市委市政府授予的“市级文明单位标兵”奖,市委市政府“2008年度精神文明建设先进集体”奖,“天水市第三届运动会暨第二届中学生运动会大会组委会篮球比赛(中学女子组)团体第一名”；麦积区委“先进基层党组织”,“2008-2009年度综合考核优秀单位”,区委区政府“2009年普通高考一等奖”,“麦积区庆国庆60周年暨麦积区首届中学生运动会团体总分第一名”,“麦积区庆国庆60周年暨麦积区首届中学生运动会田径比赛高中组团体总分第一名”,2009年度区级“民主评议政风行风工作先进单位”等荣誉称号和表彰奖励。当谈到这些荣誉的时候,屈校长谦虚地说:“教学生、办学校光靠自己一个人的力量是不行的,我很感激在我成长道路上给我帮助与我同行的每一个人。”

屈光平有两句感恩的话:“教育是利国利民的千秋伟业,党和国家号召全社会都要关心重视教育,我为自己作为一名普通的教育工作者,能够在这个教育的春天尽一点自己的绵薄之力倍感振奋和鼓舞。我深情的感谢这个伟大的时代和祖国”!

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