打开孩子心灵的枷锁 ——天水市中小学生心理健康状况扫描

“能不能帮我联系中央电视台《心理访谈》李子勋老师,我的孩子今年上初二,已经两个月没去学校了,现在急需心理专家对孩子进行疏导。”11月5日下午,在由天水市四中与天水观心文化传播有限公司联合推出的“走进校园·关注青少年心理健康宣传日”活动现场,秦州区石马坪中学的一位学生家长张女士急匆匆赶来,向工作人员寻求帮助。

在当天的活动中,短短一个小时的时间里,就有200多名学生填写了问卷调查表,并对心理咨询表示愿意接受,更有不少家长前来了解并索取有关青少年心理健康方面的知识及资料。

11月8日下午,“走进校园·关注青少年心理健康宣传日”活动又走进红山小学,数千名家长齐聚多媒体教室,听取了心理咨询专家针对小学生心理健康教育重在预防、呼吁家长重视孩子心理健康问题的公益讲座。

……

这一系列活动的发起人,天水观心文化传播有限公司国家心理咨询师李艳艳告诉记者,近年来,青少年心理健康问题已经引起了社会普遍关注,尤其是受到一些学校的高度重视。为了在校园内营造关注青少年心理健康的氛围,他们特意与天水市部分学校联合推出“走进校园·关注青少年心理健康宣传日”系列活动。活动通过在校内设置免费心理咨询台,发放宣传单,以及图文并茂的展板等形式开展宣传工作,旨在引起家长对学生心理健康的关注。

孩子们有“心事”

在天水市从事近一年心理咨询工作以来,有一个问题常常困扰着李艳艳:“为什么这么多孩子都会不同程度地出现心理健康问题,他们究竟是怎么了?”那企图自杀的高中学生；厌学、辍学在家的初中生；沉迷网络而无法自拔的初二学生；早恋的初一学生；具有暴力倾向的高二男生……

“别总拿我和别人比较”

冯意(女,化名),17岁,对学习没兴趣,生活起居无规律

有一个多月的时间了,17岁的高二女生冯意对学习提不起兴趣,总感觉很疲惫。每天放学回家吃完饭差不多九点左右就睡,凌晨两三点又爬起来学习,这样不规律的生活导致她上课时困乏,无法集中精神。以至于演变到不想上学,希望母亲能让自己休息一段时间。

听冯意妈妈讲,小学、初中时孩子的表现及学习成绩都很好,由于中考时没考到理想的高中,失落了一段时间后进入现在就读的学校,任班干部的她与同学关系相处很好,特别热心班集体工作,母亲暗中担忧如此会对她的学习产生影响。果然,分班考试时冯意没发挥好,差了几分没考上重点班,而平时学习不如她的同学都进了重点班,这对冯意打击挺大,加上这段时间一位带课老师又再三数落她身为班干部学习成绩还这样差,这一切让冯意感到气愤。如今的冯意整天拿着手机发短信,妈妈怀疑她早恋,但也没有确凿证据,看着以前常与自己聊天的女儿现在变得冷漠,而且开始注重外表,对此她非常担心,现在惟一的期望就是孩子能够阳光开朗,学习倒在其次了。

冯意却认为,母亲一直以来在家中主要负责她的日常起居和学习,但有一点不好,总有意无意拿别的孩子与自己比较,认为别的孩子比她优秀,还常在外人面前数落自己,加上母亲太唠叨,又阻止朋友来找她聊天,一系列举动引发了她对母亲的反感。

冯意说:“妈妈总说我是她的全部希望,她活着就是为了我,可我却认为这样的观念是错误的,父母应有父母的生活,我也应该有属于自己的生活。”

“我期望你们的理解和关心”

李余真(男,化名),12岁,厌学并沉迷网络

抽烟、喝酒、打群架,一个多月来,这就是没去上学的12岁李余真每日常干的事,他常常夜不归宿地泡在网吧,并与社会上的人混在一起。由于他特别讲义气,常接济钱给朋友,因此结识了很多年龄比他大的孩子,而且开始早恋。尤其是对父母说话态度非常粗暴,一旦要求得不到满足就会乱踢乱打,并且损坏家中的物品。

李余真的父母都是做生意的,孩子小的时候因生意忙疏于对他的照顾,学习方面关心得也少。为此,孩子上小学期间就很调皮,常被老师罚站,且喜欢欺负同学。几乎每次被老师请家长,不论对错,回家后他都免不了被母亲暴打一顿。如今的他既没有兴趣爱好,做事也常半途而废,小学升初中时成绩很低。李余真妈妈现在的希望就是孩子能重新回到学校,不要再与社会上的人来往,并能够改善亲子关系。

“我的学习一直差,再说现在也跟不上,最主要的是我不喜欢自己现在的家庭氛围,就想尽快离开家去外面生活。”采访中,李余真的话语不禁让人心生寒意。

“我也很想让自己变得阳光”

常子洹(男,化名),21岁,精神焦虑症

家住县城的常子洹父母都是医生,由于从小性格内向,胆小怕事,且自卑多疑,经常做事犹豫不决,对新事物和新环境也不能很快适应,因此没有什么朋友。

在家人与亲戚眼中,子洹从小学到初中都是成绩优秀的好学生、乖孩子。没想到高一进入某重点中学后,他突然发现自己并不像以前那样优秀,自己所在的重点班共有40多名学生,他的成绩仅排在30几名,而且怎么赶也赶不上去。加之性格内向,不善与人交往,离家住校后很不适应,高一第二学期就因焦虑惊恐发作住进了医院,截至目前已吃了四年的药。

据子洹回忆,在家休养那段时间,父母经常骂他,嫌他丢脸不争气,子洹对记者说,他几乎把一辈子的骂都挨了,于是痛下决心学习,通过自学考上了外地一所大学。没想到大学第一学期还算适应,可到了第二学期又觉得自己不行了。他常常扪心自问:自己究竟怎么了,为什么就是不想去学校,为什么内心就不能像其他同学那样阳光呢?

一个在接受药物治疗的情况下仍然能凭借毅力考上大学的孩子无疑是优秀的,可由于在家庭中感受不到生活的快乐,感受不到家人的温暖,以致于发展到厌学的状况,这不得不引起我们深思。

青少年心理健康不容忽视

“姐姐,如果社会上能多一些像你这样理解我们的人就好了!”

“为什么呀?”

“如果能多一些像你这样的人的帮助,那我们这些‘害渣子\’也就少多了!”

12岁的小海(化名)做完心理咨询临别时与心理咨询师的这几句对白,无疑道出了这些问题孩子们的心声。

一般来说,青少年心理健康问题的影响因素主要是环境因素、学校因素、社会因素、青少年自身因素、人格类型等。除却学校教育,家庭与学生的健康成长密不可分。而很多望子成龙、望女成凤的父母只重视子女的学业成绩,只关心子女的身体健康,存在着重智轻德,重身体锻炼轻心理保健的误区。尤其是个别家庭,不仅不能意识到孩子的心理需要,而且面对子女的反常行为往往采取简单粗暴的教育方式；有的父母和老师在孩子成长中面临各种生理、心理问题时不能及时给予指导和帮助,导致子女产生心理障碍。

“我们这孩子小时候可乖了,现在却越来越不听话,你说东他偏往西,你说该怎么办?”

“儿子已经有一段时间不和我们说话了,显得很冷漠,我们对他那么好,每天辛苦赚钱不就是为了他吗?他怎么这样对我们?”

“几乎每次接待咨询者时抱怨最多的总是家长,一下午能滔滔不绝地细数孩子的种种行为。但很少有父母想过孩子们之所以出现这样或那样的问题,或许正是由于自己过度的‘爱\’造成的。”采访中,很多心理咨询师都表示了相同的遗憾。

通过几位心理咨询师接收的咨询案例来看,网瘾、早恋、亲子关系紧张、学习压力过重、离家出走等所占比例较多,从年龄来看,这些问题在初一到高三学生中比较普遍,而这些问题的根源大多都是父母与子女沟通出现了问题。

“在我们接触的心理治疗中,最难做的还是家庭治疗,因为多数前来进行心理咨询的孩子都是由母亲陪着来的,父亲往往很少出现,因此只能在母亲与孩子之间进行调解,一般起不到很好的效果。其实,父母如果能转变观念,孩子会尝试理解,单单试图改变孩子的作法并不可取。”

心理咨询师李苗说,孩子是父母的希望,但爱也是需要学习的。很多人不懂得如何爱自己的孩子,认为只要给予孩子物质上的满足就可以了,而忽略了孩子的心理需求。现代社会竞争日益激烈,只有一个身心健康的孩子,才有能力应对生活中的挫折,不会轻易被困难击倒!其实,预防比治疗更重要。

做孩子的心灵导师

在市五中执教的崔老师不久前在批改班里一位学生的日记时,发现这位学生在日记里写了自己因心理问题导致生活极不规律影响到学习,后被家人领去做心理咨询后康复的情况,他感到十分震惊,认为对学生进行必要的心理健康辅导很有必要,便主动联系心理咨询中心,希望能有机会给他们全班进行心理健康辅导。

翻阅“走进校园·关注青少年心理健康宣传日”几次活动的问卷调查表,记者看到约有95%的孩子都愿意聆听心理健康知识讲座,也希望进行心理咨询。

“其实诸如石马坪中学张女士儿子这样需要咨询的孩子往往心理问题已经很严重了,家长都是在没办法的情况下才带来进行心理咨询的,有的还说要带孩子去北京进行治疗,但处于此阶段的孩子要想根治已经很不容易了。如果家长能提前干预的话,可能情况就不会这么严重了。”

上世纪80年代,联合国卫生组织曾给健康下了一个新的定义:“什么叫健康?健康不仅仅是没有疾病,它包括身体健康、心理健康、交往健康和道德健康。”就是说,如果一个人身体上没有什么病,但心理上不健康,心理素质不好,或者本人对社会适应不好,那么仍然不能称为健康。

青少年由于生理、心理方面变化比较快,心理活动状态的不稳定、认知结构的不完备、生理成熟与心理成熟的不同步、对社会和家庭的高度依赖、文化知识及社会经验的不足等因素,很容易产生不健康的心理,使得他们比成年人有更多的焦虑,会遭遇到更多的挫折,导致心理问题或心理疾病,因而更容易产生心理障碍。

据世界卫生组织公布的一份统计数据显示,19%的少年儿童自杀的原因是害怕受到惩罚,18%患有心理疾病,有心理障碍的少儿最容易诱发自杀。另据相关资料表明,我国青少年行为问题的检出率为12.97%,在人际关系、情绪稳定等方面的问题尤为突出,有焦虑不安、恐惧、神经衰弱和抑郁情绪等问题的人数占青少年总数的16%以上。更为严重的是,一份调查显示曾有自杀念头的学生占被调查者的10.9%,曾做好自杀准备的学生占4%。通过国内大量调研资料表明,心理障碍已成为青少年身心健康的头号大敌。

记者从市内一心理咨询中心得知,从今年5月至今,已有多所中学的70余名学生在家长陪同下前来做心理咨询,而且这个数字还在继续增加,其中尤以初二、高二的学生居多,多数表现在厌学、网络成瘾、早恋方面。

据有关资料显示,近些年在我国一些大中城市,中小学校园的心理咨询辅导已经开展的卓有成效,但记者调查中发现天水市目前在此方面尚有欠缺,石马坪中学晏校长谈及此事时就认为,以目前天水市中小学生心理现状,在天水市校园内开设心理咨询室是很有必要的。

这几年对青少年心理健康状况一直比较关注的天水监狱干警王钰分析道,近年来他所接触到的青少年犯罪突出表现为:失学后的闲散青少年群体违法犯罪凸现；十四至十七八岁青少年犯罪状况日益突出；此外,非法网吧、毒品等不良因素对孩子身心造成的干扰及因无法承受父母离异现状,同时学校方面也未及时因势利导,导致一些青少年失学,走上违法犯罪之路。王钰认为,除却家庭给予孩子应有的关爱,学校也应该给学生更多心理上的关注,只要家庭、学校、社会三管齐下,才能为孩子营造一个温暖的成长环境。

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