“通知7点排练,孩子们都是提前到,即使遇上这样的雷雨天,也没有一个孩子迟到。”看着沉浸在乐曲中的孩子们,王老师欣慰地说:“孩子们都把能参加祭祀伏羲大典的演出当成光荣的事,都觉得有成就感,特别自豪。”
从2011年第一次组织海霞古筝学校的孩子们在公祭伏羲大典上演奏开始,今年已经是王晓誉老师第七次组织学生为参加公祭伏羲大典而排练了。谈起感受,王老师说,孩子们的参与热情、排练时不怕辛苦、家长们的积极配合,都让她觉得感动。
“每次参加伏羲祭祀大典的演出,都是凌晨2点半到学校统一化妆,孩子们都很准时,家长也非常配合。一般演出结束就到中午一点多了,化好妆后到演出前这段时间,孩子们只能吃点面包、喝点水。”王老师说,孩子们年龄都不大,小的一二年级,大的也只有五六年级,为了应对突发状况,学校都会有四五个老师也化好妆、穿上演出时的服装,随时做好替换学生上场的准备。2012年时,一个参加演出的六年级的女孩子刚好遇上生理期,化好妆后就头晕、肚子疼,老师和家长建议孩子回去休息,由老师替换她上场,可孩子不答应,坚持自己上场演奏。“吃了几块巧克力,喝了一杯水,近三个小时的演奏孩子硬是自己坚持了下来,表现很令人感动。”
重大的演出现场,总有很多突发状况会令人措手不及。在王老师的记忆里,不期而遇的“雨”总是考验孩子们临场应变能力。“印象中每年都会下雨,2013年那次,我们把琴刚摆好就下大雨了,原本担心孩子们看到下雨会乱成一团,可小小年纪的她们都很淡定,站在老师和家长的伞下等候教师的命令,还好,正式演奏开始之前,雨过天晴了。”
王老师说,孩子和家长都把能参加公祭伏羲大典的演出当成光荣的事,报名的热情十分高涨,每年的集训从5月初开始,可刚过完年就有家长开始咨询能否报名。集训每周2至3次,参加的孩子们都自觉提前写完作业,减少玩耍的时间,一切为演奏练习让路。“作为指导老师,带孩子们参加这样的活动,可以激发孩子们爱祖国、爱家乡的热情,我为孩子们感到欣慰和自豪。”
谈话间,到了孩子们中途休息的时间,一个扎着马尾的小女孩却没有离开座位,依然在琴旁练习,记者走过去随机采访了她。小姑娘名叫权唯,是新华门小学五年级的学生,从8岁开始学习古筝,已经4年时间了,这次,是她第二次参加伏羲公祭大典的演奏。“我觉得能参加演出是一件光荣的事,所以我每天在学校一有空就写作业,为了早点写完练习老师教的曲子,在演出时好好弹奏。”权唯说。
在教室后排等候孩子的家长赵宁说,自己的孩子朱一悦也将参加今年的公祭伏羲大典演奏。“这么隆重的活动孩子能参加是挺荣幸的一件事,我们家长全力支持。”
几分钟后,教室里,《高山流水》的乐曲声再次响起。“公祭伏羲大典是我们天水一年一度的大事,每个参与者都会全力以赴,我们组织排练的老师和每一个参加演出的孩子,都有责任、有义务配合好。”王晓誉老师说。
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