安丘市景芝中学“四到位”关爱留守儿童

本报讯(通讯员赵新海)为让留守儿童感受到学校和老师的关爱与温暖。近期,安丘市景芝中学通过明确工作职责,落实看护任务,重点突出宣传、培训、帮扶等工作,构建横不留空、竖不断线的关爱体系,努力让孩子们度过一个心情愉快、积极向上的新学期。

领导到位。学校成立关爱农村“留守儿童”工作领导小组,进一步加强对关爱农村“留守儿童”工作的领导,确保“留守儿童”关爱工作扎实开展,富有实效。

宣传到位。紧紧围绕“关爱留守儿童”这一主题,发放宣传材料,进一步提高社会对关爱留守儿童工作重要性的认识。通过广泛、深入的宣传教育,进一步形成关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会氛围。

帮扶到位。学校积极开展“当好临时父母、倾献师长爱心”结对关护活动,鼓励优秀教师、班主任给农村留守儿童当临时父母,关心照顾孩子；同时,同学之间开展“雏鹰比翼,结伴双飞”一帮一结对互助活动。学校组织优秀心理健康教师通过“亲情电话”、“亲情QQ”、“亲情信箱”假期坐诊,对农村留守儿童的学习、心理、生活等情况提供帮助。

搭建到位。学校建立网络学习室、图书阅览室、音乐舞蹈室、书法绘画室等,设置了父母亲情联系电话,在各假期免费为孩子们开放。

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