市教育局等12部门联合印发《潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案》 研学旅行将纳入学生综合素质评价

12月12日,记者获悉,日前潍坊市教育局等12部门联合印发《潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案》。根据要求,学校每学年安排集体研学旅行不少于2次,一般安排在小学四到六年级,初中一、二年级,高中一、二年级,尽量避开旅游高峰期。市教育局每年联合有关部门评选10处“优秀研学旅行基地”、20所“研学旅行示范学校”、30门研学旅行精品课程。

减免残障学生费用

根据要求,要强化研学旅行的课程意识,根据不同年龄特点、不同季节变化、不同学段教育需求,科学开发,统筹安排,周密制定学段、学校、学年研学旅行课程计划,有针对性地开发各类研学旅行课程。要因地制宜,呈现地域特色。寓教于行,引导学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验,促进书本知识和生活经验的深度融合。

此外,研学旅行坚持公益性质,每个学生都有平等参与机会。不得以营利为目的进行经营性创收,不得搭车收费,对家庭困难学生、残障学生要减免费用并提供相应帮扶措施。

在充分征求有关部门、家长、师生等意见基础上,市、县、校三级分别制定研学旅行工作方案并定期调整完善方案,规范研学旅行活动开展。促进研学旅行和学校课程、学生学习有机融合,避免“只旅不学”或“只学不旅”。灵活安排研学旅行时间,每学年安排集体研学旅行不少于2次,一般安排在小学四到六年级,初中一、二年级,高中一、二年级,尽量避开旅游高峰期。精心设计研学旅行活动,每校开发不少于2门研学旅行活动课程；鼓励有条件的学校分年级、成序列开发研学旅行校本课程,逐步构建小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。

每年评选优秀基地

在全市300处素质教育社会实践基地基础上,遴选建设一批以自然资源、红色资源、人文资源、科技资源、企事业单位资源和综合实践基地为主的研学旅行基地,制作“潍坊市中小学研学旅行基地图谱”。

打造一批示范性研学旅行精品主题线路,形成由点成线、布局合理、互联互通的研学旅行网络。教育部门要深入研究研学旅行工作的规律、方式、评价等,定期组织经验交流活动。市、县、校分别设立一批研究课题,以课题研究为引领,研究和解决研学旅行工作推进中存在的主要问题,探讨推进研学旅行工作的有效模式。

县市区把中小学校组织学生参加研学旅行的情况作为学校综合考评体系的重要内容。学校要建立完善学生参加研学旅行活动的评价办法,评价结果纳入学生综合素质评价。教育部门、文明办和旅游部门牵头建立临检制度,对研学旅行基地的建设、规范管理、课程设置、服务质量等进行督查评价。

创建示范学校和示范基地。市教育局每年联合有关部门评选10处“优秀研学旅行基地”、20所“研学旅行示范学校”、30门研学旅行精品课程。

建立有效管理体系

根据要求,要支持潍坊市中小学生示范性综合实践基地成立“潍坊市中小学研学旅行指导服务中心”,推动全市中小学研学旅行有关工作的开展。中小学校要建立工作领导机构,明确责任处室,建立相关制度,制定有关政策,加大对研学旅行工作的统筹规划和管理指导,切实建立研学旅行长效管理体系。

有关部门要建立安全审查制度,做好安全监督检查,指导中小学校制定研学旅行的安全保障方案,探索建立责任落实、事故处理、责任界定及纠纷处理等机制,实施分级备案制度,做到层层落实,责任到人。采取多种形式、多种渠道筹措中小学生研学旅行经费,探索建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制。本报记者王叶妮

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