师生同修 品文兼立

□本报记者邵光耀

通讯员郭建明

坊子区尚文中学成立于2009年,前身是宁家沟公社农业中学、宁家沟公社五七中学、潍坊第十二中学,2009年8月改为现名,成为一所公办全日制义务教育初级中学。近年来,尚文初级中学紧紧围绕办群众满意的教育这条主线,将“师生同修,品文兼立”作为学校办学特色,确立了“高尚·卓越”的核心文化,立志于构建专注专业的力量,培养高尚卓越的学生,牢牢把握常规管理、学科建设、课堂教学三个关键,教育教学品质不断提升。

在学校章程的指导下,该校制订了“中长期发展纲要”,运行了两个“四年发展规划”,形成了科学的良好运行机制,创建了比较规范的现代学校管理模型,各项工作取得了历史性的飞跃。专业的教育管理、雄厚的师资力量、敬业的教师队伍和精良的业务素质保证了学生享受到优质的初中教育服务。

学校大力推动文化自觉与文化认同,不断深入挖掘、创新各类校园文化载体,构建了如“天使之翼”心理工作坊、尚文机器人兴趣社团等民间学术团体13个,引领学校新的文化内涵的生成。

学校注重保护孩子天性与灵性,以培养“习惯良好、基础厚实、主动参与、学有所长”的学生为目标,开展丰富多彩的活动,为其身心健康发展提供个性化平台。学校成立了“风华文学社”“合唱社”“机器人社团”“足球队”“击剑队”“健美操队”等27个学生社团,每个社团都配备在某一方面有专长的指导教师,引领学生良好品质的形成。以“高尚?卓越”为核心,引领学生成为“品德高尚,志存高远；脚踏实地,遵纪守法；认真学习,身心俱健；视野宽广,追求卓越”的尚文少年。

2016年11月2日,潍坊市教育局在尚文中学举行课堂教学改革成果推介会,以展示尚文中学课堂教学改革取得的丰硕成果。会上,尚文中学作了《办一所有意思的学校》的典型发言。同年,被评为“潍坊市课程建设领军学校”。2017年12月20日,潍坊市初中教学工作会暨课程改革展示活动中,尚文中学作了题为《尚文课堂,生命精彩绽放》的典型发言,重点推荐了尚文中学的“彩虹”课程和“简约灵动智慧”课堂,同年,学校被评为“潍坊市最具影响力学校”“潍坊市课程改革示范校”。2018年该校荣获潍坊市校长课程领导力优秀成果评选荣获第二名。2019年被评为潍坊市中小学“双改行动”特色学校,并荣获坊子区优秀教学成果一等奖、潍坊市重大问题研究一等奖等若干奖项。

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