■争创全国文明城市 “孩子们的梦想正在萌芽” ——六堡镇蚕村小学独村教学点的网络课堂见闻

4月3日下午，苍梧县六堡镇蚕村小学独村教学点的孩子们在手机上观看网络直播美术课。梁萍摄

本报记者 梁萍 通讯员 蔡斌 钟斌明

4月3日下午两点，苍梧县六堡镇蚕村小学独村教学点的上课铃声准时响起。学生们走进教室，看到课桌上已经摆好了纸张和铅笔，车老师正打开手机上的网络教学群，并将手机固定在讲台上。

“手机里的老师又开始讲课了！”孩子们一下变得兴奋起来，纷纷围坐到讲台前面，眼睛齐刷刷盯着小小的手机屏幕。当天讲课的是上海一家知名美术教育机构的老师，主题是“鸟语花香”，教画小鸟和鲜花。课程平台显示，同时在线听课的有全国各地400多个班级的孩子们。

外面的世界变小了

“独村教学点的孩子们，你们好，你们画得真棒！”上课过程中，授课老师将画面切换到独村教学点与孩子们进行互动，鼓励孩子们继续加油。孩子们高兴极了，争先恐后把自己的画作展示给老师看。

独村教学点处于六堡镇的偏远大山中，道路条件差，出山难进山也难。长期以来，该教学点只有两个班共十多个学生，现年60岁的车敏荣是唯一的老师，已经坚守了40年。虽然独自执教，车老师却为孩子们开足六门课程，除语文和数学之外，还有美术、音乐、体育、品德与生活。上课时，他要频繁穿行在两个班级间，先给二年级的学生讲课、布置作业，再去给学前班的孩子讲课，然后又回来巡视二年级的学生写作业，如此循环往复。

今年3月份，听说车老师和独村教学点的艰苦情况后，长洲区的几位老师带来了“互加”计划——“美丽乡村”公益网络课堂。只要在手机上下载并加入互动平台上的网络教学群，车老师和孩子们就可以看到各地学校和教育机构的直播大课堂，课程有美术、音乐、书法、阅读等。

“一台手机加流量，就给孩子们带来了一个充满乐趣的世界。”车敏荣老师高兴地说。自从上了网络直播大课堂之后，孩子们的学习热情格外高涨，他们说——

第一次听到大山外的声音，感觉好神奇好有趣；

第一次看到这么多的同学，和他们打招呼，感觉自己不再孤独；

第一次通过手机和千里之外的老师互动，老师的声音好温柔好亲切；

……

山里的世界变大了

通过网络直播大课堂，孩子们觉得外面的世界变小了，而山里的世界变大了。

蚕村小学校长李灿林说，独村教学点的学生大多是留守儿童，每天要走一个多小时的山路来到设施落后的教学点上课，学习条件十分艰苦。但是，孩子们都很渴望看看外面的世界，想和外面的孩子们一样学习成长。

“我最喜欢上网络美术课。”二年级学生李俊锋说。他觉得老师教会了他画很多有趣的东西，有好多还是他没见过的。冯烯怡和李莹喜欢阅读课和音乐课，因为老师的讲解很细致，让人觉得那些文章和歌曲是那么优美动听。

才上了不到一个月的网络课程，孩子们就用画笔和想象力画出了彩虹、花丛、村庄等色彩斑斓的画作，写出了整洁端正的优美文字。车敏荣老师为孩子们的进步感到由衷高兴，将他们的绘画和作文贴到了教室后面的学习园地上。

“独村教学点的孩子们好棒”“我们看到了你们渴望的眼神”“你们的学习精神让人感动，继续加油，向梦想出发，我们会一直关注你们”……来自全国各地的老师们看到了孩子们的表现，纷纷在群上留言，为他们加油鼓劲。

现在，独村教学点的孩子们每周会上六七节网络直播课。“互加”教学群里有一张网络直播大课表，车敏荣说，他会根据实际情况和孩子们的兴趣喜好来选择参与其中的直播课。

不过，独村还没有接通有线网络，连接网络教学一个月得用几十G的手机流量；教学点也还没有电子白板等设施，用手机看教学视频很不方便……对于这些问题，车敏荣正在努力寻求解决办法。“孩子们的梦想正在萌芽，我要细心呵护，让他们有机会看到更大的世界。”他说。

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