本报讯(记者 梁燕如 通讯员 谭庆莲)连日来,梧州市中小学校结合日常教学,广泛开展民族文化宣传教育活动,将民族文化与日常教学有机融合,引导学生感受民族文化魅力,增强传承民族文化的意识和能力。
4月7日,市民主路小学举行“五彩三月三”活动,各班级制作了节日课件,讲解“三月三”节日的由来和传说,介绍吃五色糯米饭、对唱山歌、抛绣球等节日习俗,让学生了解并掌握传统民族文化。同时,该校根据各年级学生认知特点,分年级举办节日习俗体验活动,包括手绘五彩蛋、拼摆五色糯米饭、背篓接绣球等,让学生在活动中感受民俗活动魅力,体验团结互助的快乐。
与民主路小学一样,梧州市中小学抓住“壮族三月三”节日契机,围绕“弘扬民族文化,展示八桂风采”主题,通过举办主题班队会、制作节日手抄报、唱山歌比赛等,多形式引导学生认识和掌握民族文化,培养学生传承发扬民族文化的意识和能力。三年级学生李雨羲和妈妈一起动手制作五色糯米饭。在制作过程中,李雨羲上网搜索“三月三”相关知识,向妈妈请教节日习俗蕴含的意义。李雨羲说,民族节日文化很丰富多彩,节日习俗包含着团结和谐、热爱生活、热爱祖国的情感。
除了在节日期间集中开展民族文化宣教活动,梧州市部分学校还将民族文化与日常教学有机融合,潜移默化影响学生提升民族自信,传承发扬优秀民族文化。蒙山县夏宜瑶族乡中心校校长陆子天表示,多年来,中心校组织全乡六所中小学教职人员深入民间挖掘、整理、优化民族娱乐体育项目、山歌、舞蹈等,编写成民族文化校本教材,将民族文化与体育、音乐、艺术教学有机融合,定期举办民族歌舞汇演和中小学生民族传统体育运动会,以此增强师生的民族自豪感、认同感,有效保护传承了民族文化。
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