梧州市泗洲小学语文老师陈贤爱： 希望农村学生也有专业体艺课

“同学们，我们今天学的是拼音，大家先来看视频，听听正确的发音。”10月18日，梧州市泗洲小学的语文老师陈贤爱正在给一年级的学生们上课，只见她熟练地打开多媒体设备，将有关拼音教学的动画视频播放给学生观看。

陈贤爱说，近年来，多媒体设备让教师课堂教学的效率更高，农村学生也和城里学生一样享受到了优质教育资源。

1995年，当陈贤爱进入泗洲小学成为一名乡村教师时，学校校舍破烂，教学设备缺乏，一本教科书、一支粉笔、一块黑板的教学设备条件，和她自己念小学时没什么两样。此外，由于音乐、美术、体育等教师缺乏，学校无法开展专业的体育、艺术等课程，制约了学生全面发展。

“这几年，泗洲小学的变化是我根本不敢想象的。”陈贤爱说，政府加大了教育方面的投入，泗洲小学校舍得以翻新，教室变得宽敞明亮，还增加了电灯、风扇、电子白板等设备。今年秋季学期开学，长洲区教育局引入“互联网+”计划，依托网络和视频技术开展网络互动课堂，让泗洲小学通过远程互动教学的方式实现了异地同课，共享优质教育资源。泗洲小学的学生们也能跟全国各地中小学生一起上美术、音乐等艺术课了。

学校的变化，让陈贤爱对自己未来的教学工作有了更多期盼。她说，十九大报告中提到“要推动城乡义务教育一体化发展”，未来，政府还会继续加大对教育事业的投入，她希望农村学校的软件硬件设施能进一步完善，同时，希望更多的专职体育、艺术老师扎根农村，让农村学生也能接受专业体艺教育，也能全面发展，提高综合素质。

本报记者 万立平 文并摄

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