为树立“劳动最光荣”正确信念，梧州市第一实验小学为学生校外社会实践广开门路 进入工地采访 倾听文物故事

“学好我该学的，做好我该做的，为中华而努力奋斗。”日前，在梧州市第一实验小学纪念少先队建队70周年系列活动中，少先队员们铿锵地许下句句奋斗誓词。活动后，少先队员们更是把誓词化为行动，进入新校舍工地采访建筑工人，通过开展劳动实践活动感知社会。

“叔叔您好，您在参与建设我们的新校舍期间有遇到什么困难吗？”少先队员张竣铭在报社记者的指导下，进行了首次校外采访实践。接受张竣铭采访的，是梧州市第一实验小学新校舍建设项目经理刘楠。“我们的项目建设难点在于建筑材料的运输。”刘楠介绍，由于在建校舍位于步埠路富新里的山坡，进出工地的道路比较狭窄，且道路两旁分布有民居，因此给运输材料的车辆出入造成较大困难。为此，项目部的工人会制订科学的运输安排表，并组织指挥沿途交通，将影响降至最低。得知工人们每天早上五点半就要起床干活，张竣铭不禁感叹道：“原来工人们这么辛苦，真令人敬佩。”

在新校舍的在建工地里，少先队员许智铭与混凝土浇筑工人陈信宇聊了好一会儿。许智铭观察到，陈信宇的安全帽增加了一圈遮阳帽檐。原来，陈信宇负责的工序是整个主体结构最核心的部分，需要长期户外作业，所以要做好防晒工作。陈信宇是两个孩子的爸爸，当被问及如何支配打工收入时，他笑着说：“当然把绝大部分寄回家里，我也希望我的孩子能够接受更好的教育。”通过实地采访，许智铭了解到一线劳动者的朴实心愿，以及父亲对孩子深沉的爱。

“今年的少先队建队纪念活动很有意义，我们有更多的机会走出校门、感知社会。”该校少先队员陈赏激动地说。当天，陈赏和小伙伴一起参观了梧州市博物馆。在那里，该校五、六年级的少先队员们透过玻璃展柜，观赏了600多件珍藏的文物，倾听讲解员讲述的文物故事，了解梧州历史文化。

梧州市第一实验小学校长谢艳说，新时代的教育要矫正“错位”的教育，要拉长“短板”的教育，要破解“瘸腿”的教育，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。这就要求中小学教育工作者重视劳动教育，如今，学校通过打造“同心课堂”，一方面整合社会各类资源，为学生校外社会实践广开门路。另一方面，邀请家长代表走进课堂展示劳动技能，既有助学生树立“劳动最光荣”正确信念，也利于增进亲子感情。

（龙天传）

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