用发展实效检验主题教育成果 长洲区统筹推进主题教育与发展工作

本报讯（记者 梁燕如 通讯员 史秋兰 陈其庆）长洲区创新载体机制，把服务发展作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的着力点，坚持问题导向、主动担当作为，用发展实效检验主题教育成果。

聚焦主题教育目标要求，长洲区发挥“关键少数”作用，定期开展“支部书记大讲堂”活动，组织城区优秀党支部书记讲体会、讲经验、讲问题，示范带动基层干部主动思考谋划、开展工作、破解难题；依托“读书驿站”组织12期“夜读经典”活动，300多名党员干部在读书交流中学习榜样标杆、克服本领恐慌、提升执行能力，凝聚起干事创业、攻坚克难的共识和力量。

主题教育成果要转化为服务发展实效，党员干部必须到发展一线找准干的方向，踏踏实实干起来。目前，长洲区依托城乡“民意接待厅”等群众服务载体，组织开展“书记领题”活动。各单位党员干部每月到社区、乡村、项目一线收集发展问题，根据职责分工主动认领3至5个问题，并按照轻重缓急，逐一回应关切、解决落实。截至目前，该区累计接待群众1700多人次，收集群众反映问题269件、现场解决253件，建立“书记领题”问题清单380多个。

问题清单聚焦发展堵点、民生热点，成为推动发展的“考卷”。以清单为指引，长洲区各级党员干部积极履职“答卷”。近来，长洲镇针对秸秆垃圾焚烧等投诉热点，出台镇领导值班带班巡查制度，成立专职巡查小组，巡查、制止垃圾焚烧行为。10月份以来，该镇累计制止100多起垃圾焚烧行为，出动微型消防洒水车10多次，设立教育劝导牌30多个，全镇空气质量、环境卫生明显改善，群众提升了获得感、满意度。

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