停课不停教 停课不停学 万秀区组织开展多种线上教学活动

万秀区教育局教研员指导教师直播。（万秀区教育局供图）

采写：本报记者 冼振宇

文化课老师在直播间变身“网红老师”，体育老师在家里录制健身视频……受疫情影响，各级各类学校延迟开学时间，为确保“停课不停教、停课不停学”，万秀区积极组织教师骨干开展网课直播和录播工作，让学生在家复习、预习。

骨干教师尝试录播网络课程

为确保“停课不停教、停课不停学”万秀区教育局提前着手准备预学方案，“对于网课预学一事，我们行动得比较早。”万秀区教育局局长刘弢介绍，早在2月初，他们已经开始做准备。虽然网络课程可使用的平台很多，但万秀区教育局考虑更接地气的课程，坚持本土化的原则，由教研室推选各科的骨干教师进行录播网络课程的尝试，直播网课的教师言行和教学用语必须规范，网课课件要求与教学大纲一致。

“负责教研工作的老师都参与到各科的网课教案修订工作，我们先自己在线试听，再根据现场试听不断调整方案。那时，教育部还没有公布正式教材的下载地址，教研组自己掏钱买苏教版的电子课本，老师对照着电子课本的内容研究教学计划。”万秀区教育局副局长何思说。

在特色课程的编排上，万秀区教育局也按照各个学区的特色，由不同学区根据各自学生的特点开展不同的特色课程。例如以“开学第一课”的形式开展《道德与法治》的教学，结合目前防控疫情的实际，宣传与疫情有关的知识，让学生正确认识疫情，学会保护自己，以及对奋战在抗疫一线的医护人员表示感恩等。

一开始，上网课的老师也不习惯，因为教学环境改变了，没有现场学生的互动，教学时间也由原来的40分钟一节课变为按照教育部的要求，不超过20分钟一节课。但是，很多骨干老师都快速做出调整，适应新需求。

两万多名学生上网课不“卡壳”

据介绍，2月14日，万秀区六个学区共两万多名学生，在当天同时在线，每个直播间同时几千人在线，上大课和上小课又分不同的直播间。由于准备工作做得细致充分，测试期间基本没有出现网络崩溃的问题，乡镇的学校也能跟市区的教学对接起来。这得益于此前万秀区教育部门提前做好准备，和电信公司做好沟通，并进行了网课设备测试和网络压力测试。

何思说，万秀区各学区制定了详细的网络教学方案，包括课程表、老师备课、安排适当的作业、如何在线答疑等。尤其在学生作息时间编排方面，万秀区各家学校也考虑得比较细致，编制了学生在家作息时间表，通过班主任发给每一位学生，并让家长配合指导学生调整假期的作息时间。在编排体育课时，教研室的老师还充分考虑到学生没办法开展室外活动，又照顾学生在家锻炼时的安全问题，制作了广播体操、手指操等一些简单的室内健身课程。而开展道德与法治、体育、音乐、美术等课程，是以学区为单位线上授课，英语科目是以年级为单位通过微课的形式线上授课，语文和数学则以班级为单位采用微课或微视频的形式，通过QQ群、微信群等形式在线开展课程学习。

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