烟台教育走向更加优质公平, 教育系统推出2014年十大教育新闻

2014年，烟台教育全面深化改革，深入实施素质教育，大力推进教育民生工程，积极推动教育均衡发展，每一分努力，每一项举措，每一个创新，都指向同一个目标———办好公平而有质量的教育，让每一个孩子健康快乐成长。

一、烟台市被列为全国教育装备综合改革试验区，教育信息化加速推进

8月，烟台市被教育部列为第二批教育装备综合改革试验区，成为全国8个试验区之一。年底，又被列为山东省教育信息化区域综合试点市。目前，全市数字校园建设加快推进，“班班通”比例达到98.3%，教育信息化成为扩大优质教育资源覆盖面的重要手段。

二、8个县市区通过国家义务教育基本均衡验收，城乡教育差距逐步缩小

10月，福山区（含开发区）、牟平区、蓬莱市、长岛县、龙口市和招远市等6县市区高标准通过了国家教育督导组的验收，加上去年通过验收的莱山区（含高新区）和莱州市，全市共有8个县市区通过了国家验收，走在全省前列。

三、教育民生工程全面推进，人民群众普遍得到实惠

将农村义务教育学校校舍标准化建设工程列入为民服务实事，开工建设校舍84.4万平方米，改造旱厕203个，建设食堂166个。推进校车工程，累计配备标准校车937辆，比去年增加75辆，开发区、高新区、福山区、莱山区实现免费乘车。12个县市区为义务教育段学生配发了免费学生装。加大对家庭经济困难学生的资助力度，发放资助政策资金1.8亿元，资助困难学生10余万人，全市没有一名学生因家庭贫困而失学。

四、基础教育3个项目获得国家教学成果奖，高质量教育得到生动注解“和谐高效思维对话”型课堂研究、普通高中走班教学模式、小学语文“大量读写，双轨运行”实验与研究均获得2014年基础教育国家级教学成果二等奖。国家首次设立基础教育教学成果奖，烟台市即获此项殊荣，反映出烟台市较高的教学创新能力和较高的教育教学质量。烟台市还获得省级基础教育教学成果一等奖3项，居全省前列。

五、职业教育加快发展，技能大赛获全国大奖

7月，市政府出台《烟台市职业教育发展规划（2014—2020年）》，为加快推进职业教育改革和发展、构建现代职业教育体系作出全面部署。6月，烟台市选派5个专业的18名选手参加全国职业院校技能大赛，取得3个一等奖、4个二等奖。在11月省技能大赛中取得10个一等奖、13个二等奖，均列全省前列。这充分展示了烟台市职业教育高素质技能型人才培养取得丰硕成果。

六、中心区义务教育就近入学遏制“择校热”，推进教育公平迈出实质性步伐

教育部严格要求落实义务教育段就近入学政策。中心区在义务教育段全面禁止择校，加快了教育资源的均衡配置，促进了教师良性流动，满足了人民群众对教育公平的诉求。七、中师和高师资源优势互补，教师培养规格“升级”

莱阳师范和蓬莱师范实质性合并，组建烟台高级师范学校，加挂“鲁东大学教师教育学院”牌子。烟台市师范教育完成了由三级向一级的跨越，高质量教师培养有了稳定来源。

八、两所优质学校落户高新区，教育资源配置进一步优化

1月，北京师范大学附属烟台学校在高新区落户，创造了当年签约、当年招生的“烟台速度”。8月，烟台二中高中部东迁至高新区，首次实现六区招生，扩大了优质教育资源的覆盖面，高新区从此有了优质高中。

九、50余万中小学生参加“实践基地群·社会大课堂”活动

7月，联合55处社会场馆开展首届“实践基地群·社会大课堂”活动，向学生开放，广大学生开阔了视野，在实践中得到锻炼，得到广大家长积极响应。

十、实行校长陪餐制，为学生吃出安全和健康保驾护航

3月，出台《关于进一步加强学校食堂管理的意见》，要求学校成立膳食管理委员会，建立学校领导陪餐制、周食谱制度和食堂开放日制度，规范原料采购、流程监管等行为，全市学校食堂管理逐步实现制度化、规范化和科学化。

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