心急父母催生幼儿“复读生”, 留级让孩子心生自卑专家称教育并非越早越好

本报讯（YMG记者李凤）芝罘区小学新生将于8月中旬报名。记者昨天采访发现，一些年龄不足6周岁的孩子虽然从幼儿园毕业了，却因无法上小学，不得不选择“复读”。有的孩子因为“留级”心生自卑。专家提醒家长，别因为“起跑线”问题让孩子过早进幼儿园，教育因人而异，并非越“早”越好。

◎现象：

幼儿园迎来“复读生”

“别的小朋友都要上小学，为什么我还要上幼儿园？我也要上学！”这几天，家住海滨小区的王女士一提到幼儿园，5岁多的儿子小超就哭闹不已。因为入园较早，小超今年从幼儿园毕业了，他尚不到入学年龄，只能选择在幼儿园“复读”一年。王女士没想到，儿子说同班的小朋友嘲笑他是留级生，对“复读”异常反感。“早知道如此就不让孩子那么早上幼儿园了。”王女士说。

无独有偶，同样不足入学年龄的小颜同学也不愿再回幼儿园。“她问我，是不是自己很笨，小学不要她，才得回幼儿园继续念？我听着，心里酸酸的。”小颜的妈妈杨女士说，女儿本来是个很自信的孩子，没想到现在会如此自卑。

采访中一些幼儿园老师表示，每年都会有不足6周岁的孩子大班毕业，按照规定，烟台市小学生的入学年龄为6周岁，而且生日要在8月31日前，不到年龄的孩子无法入学，只能重念幼儿园大班。

◎原因：

“早读”催生“复读”

记者发现，这些“复读”的孩子大多是家长为了让孩子“赢在起跑线”，提前上幼儿园，但小学严把“入学年龄关”，致使他们不得不选择“复读”。

“当初送孩子上幼儿园的时候，没考虑那么多，只想着上了幼儿园，孩子就能早点受到良好的教育。”莱山区市民柳先生的孩子出生于2006年1月份，上幼儿园的时候不满3周岁，结果大班结束后仍不够上学年龄只能“复读”。也有些孩子因为家中缺少照料提前上幼儿园，但提前上小学未能如愿，最终也进入“复读”的行列。

今年,市级机关幼儿园塔山分园就有十多个“留级”的孩子,其中男孩居多。据副园长徐艳介绍,这些孩子大都接近入学年龄。徐艳本以为这些孩子会在今年暑假后全部离开,结果却出人意料。

◎建议：

“拔苗助长”要不得

无论是早入幼儿园还是早上学，家长的初衷都是希望孩子得到好的发展机会。“超前”教育真的能给孩子带来好处吗？专家表示，要视孩子的情况而定，而非越早越好。潇翔小学大队辅导员韩世杰说，有些年龄小的孩子提前上学结果因为不适应不得不休学一年，第二年再重新上学。但也有一些孩子虽然年纪不大，自我管理能力强，比其他孩子表现还好。她认为，其中的关键不在年龄大小，而在于孩子个人的素质。通常情况下，父母平时包办过多的孩子，早上学通常问题较多；自立的孩子，则适应很快，也能跟上全班的步伐。因此，家长在决定孩子上学的年龄时前，首先要对孩子的自我管理能力有个深入的了解。

对于家长纠结的“早上学机会多”的问题，韩老师曾经与北京师范大学的一位教授探讨过。教授的观点是人生发展机会的多少并不在于早上学或者晚上学。因为机遇是随时发生的，关键在于遇到了就把握住。而早上学的孩子因为心智不够成熟，往往抓不住机会，这些孩子会以自己年纪小为理由，跟不上也不在意；晚上学的孩子因为懂事，能够很好地完成老师安排的任务，相反会到更多的机会。

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