梅子涵,著名儿童文学作家,上海师范大学教授,近年来,致力于儿童阅读推广,被誉为儿童阅读的“点灯人”。顶着早春的寒气,梅子涵昨日应邀飞抵烟台,讲演图画书阅读。讲演开始前,YMG记者独家专访了梅子涵教授。
买一本没几个字的图画书,划得来吗?
YMG记者:您多次说过图画书是最适合儿童阅读的书,理由是什么?
梅子涵:很多家长有这样的疑问:花20多块钱,买一本很少字的书,划得来吗?的确,买一本几十万字的著作,可以读很久。而一本图画书,有的可能一个字也没有,从头到尾就是十几页的图画,有的连标点符号加起来统共二十几个字。在很多人看来,一会儿就翻完了,划不来。不了解图画书价值的人,提这个问题很合理。但中国的家长应该知道,图画书是最适合儿童阅读的。
图画书的故事不单单在文字里面,还在图画里。作者要表达的情感,不单单靠文字来叙述,还靠图画的细节、人物的神情来表达。这两者相配合,故事讲述起来又有图,又有表情,又有文字,它就比一本纯粹的文字书好玩了。
对孩子来说,好玩是很重要的事———不好玩,孩子就不喜欢。小孩子翻看图画书,一会儿就看完了,他能读到什么东西,也许并不太重要,而他从中感受到阅读是一件有趣的事情,这才是更重要的。只有喜欢了,才能培养起孩子对阅读的兴趣,他才会爱上看书。从图画书,到有字的书,到名著,阅读才会成为他生命中的一部分。
图画书对孩子来说就是很好吃的饭
YMG记者:亲子阅读的意义和作用是什么?
梅子涵:在一个人一生的阅读时间里,亲子阅读只是很短的一段时光。到了小学中高年级,孩子可能就不会再跟父母共读了。而亲子阅读应该是一个家庭生活某一阶段不可或缺的内容。生活要有内容,如果没有内容,生活就好不到哪里去。全家人一起阅读,或是各自阅读,这种生活内容很重要。它让家人有一种共同的精神追求,这才是除物质基础外,维系一个家庭的幸福必不可少的东西。
孩子小时候觉得阅读是一件好玩的事,慢慢它就会变成一件自己需要的事情。举个例子,如果水不能解渴,谁会喝水?如果吃饭不能让人感到满足,那谁会吃饭?阅读也是,如果阅读不能让人快乐,那谁会喜欢阅读?图画书对于年龄比较小的孩子来说,就是很好吃的饭,他吃了还想吃,一辈子都喜欢吃这个“饭”。
孩子吃这个“饭”的口味要培养,不能任其发展。小时候看很好的图画书、儿童文学,孩子有了很好的口味,那他长大以后,不好的书、电影、现象,他一看就会觉得不顺眼,会自动地与那些不美好的东西隔离开,因为好的阅读习惯把他那种“口味”养育起来了。
阅读养育目光,养育气质。这在国内的课堂教育里几乎是没有的。因为很多老师本身就缺乏这种素养。但好在,那些世界优秀文学作品具备这些东西,可以靠这个来养育孩子,养育目光,养育审美,养育对生活讲究、挑剔的能力。人首先要学会挑剔不美的东西,进而才会去改变那些不美的东西。
亲子阅读要生活化,不要课堂化。家长不管自身是什么文化水准,和孩子一起阅读时,不要试图引导孩子。很多图画书,大人不一定能看懂,反而是小孩子更能感受其中的趣味。
别指望读书的效果立马显现
YMG记者:有的家长可能会因为孩子错过了读图画书的最佳年龄而遗憾,有的会带着教育的目的让孩子读,您对此怎么看?
梅子涵:家长可能会焦虑,是不是看书看
晚了?这个没有
必要。阅读,任何
时候开始都不
晚。三岁半开始很好,一岁开始也许更好。只要阅读,读到就好。
孩子看了图画书,很多家长就希望他爱画画;看了童话书,就希望他作文写得好。这样的家长不了解成长,不了解孩子。他们撒下一颗种子,马上盼望长出东西。而聪明的园丁绝不会这样急不可耐。读书的意义在于养育。读了很多书,那种情感是积累在心里的。孩子像田地一样,看到的东西都吸收进去。栽种的过程,雨水的浸润,会在孩子的精神里积累起一种东西,在未来慢慢显现。长大后,孩子会是很明亮的人。
家长总希望精确地掌控孩子的成长。可生命的经经纬纬哪可能让你看得那么清楚!在阅读这件事上,家长要有为,也要无为。你买书给孩子,这是有为;他阅读以后会发生什么变化,你不要去管他,这就是无为。
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