符合当地条件的外来　务工子女可就地中考

昨天，市教育局出台烟台市2013年的初中学生学业考试和高中阶段招生录取工作实施意见。今年中考安排在6月13日至14日进行，总分为825分。今年烟台市中考政策更为细化，其中考生报名范围更为明确，符合当地条件的外来务工子女可就地报考。

毕业生总数为6.2万人，报名范围更明确

2013年全市初中毕业生总数约6.2万人，今年，在全面普及高中段教育的前提下，烟台市保持普职比大体相当，并以此确定2013年普通高中招生计划总量。

与往年相比，今年烟台市对中考的考生报名范围上进行了明确。

具体政策为：无烟台市户籍和学籍的学生不得参加烟台市的初中学生学业考试；无烟台市户籍但是符合当地接收条件并在当地义务教育学校就读的城市外来务工就业人员子女和外商子女，可在流入地所在县市区报名参加初中学生学业考试；有烟台市户籍、无烟台市学籍需回户籍所在县市区参加升学考试的学生，须提供有效的户籍及学籍证明材料；有烟台市户籍和学籍的考生原则上在学籍所在县市区报考。

记者在采访中了解到，今年，市教育局对在烟台市参加初中学业水平考试的考生范围进行调整，基于两方面的考虑：一是高考报名政策已经调整，拥有烟台市户籍在烟台市就读的高中应届考生可以在学籍所在地报名参加高考，也就是说烟台市户籍的在烟台市高中就读的应届毕业生可以在所就读的学校进行高考报名。另一方面，流动学生的数量越来越多，烟台市在非户籍所在地就读的义务教育学生有近9万人。为方便学生升学，根据高考报名政策的调整和烟台市学生就学的实际情况，烟台市对考生范围进行了调整和明确界定。

总分825分，今年起英语光盘代替磁带

烟台市初中学生学业考试涵盖初中阶段的有关课程，分年级进行，一般安排在初中阶段相应学科结束后进行。

考试采取开卷与闭卷相结合、笔试与口试相结合、书面考查与动手操作考查相结合等灵活多样的考查方式进行。

2013年，初中学生学业考试分为考试科目和考查科目。

第一类，考试科目。

考试科目共十一科，分别为政治(满分100分，按70%比例折算)、语文(120分)、数学(120分)、英语(120分，含听力20分)、物理(满分100分，按80%比例折算)、化学(满分100分，按70%比例折算)、体育（40分），历史（满分100分，按40%比例折算）、生物（满分100分，按40%比例折算）、地理（满分100分，按40%比例折算）、信息技术（满分100分，按20%比例折算）。

政治、语文、数学、英语、物理、化学、体育七科安排在初四年级进行。其中，政治科目实行开卷考试；从今年开始，英语听力以光盘替代录音磁带。

地理考试安排在初二年级进行，历史、生物和信息技术安排在初三年级进行。信息技术科目实行无纸化考试。该四科考试命题由市教科院负责，考务管理及试卷批阅由县市区负责，考试时间安排在6月20日至21日。

第二类，实验操作考试。

实验操作考试分为物理、化学、生物实验操作考试三科，满分均为15分，市教学仪器站统一考试命题，各县市区组织实施。其中，生物实验考试安排在初三年级进行,物理、化学实验操作考试安排在初四年级进行，考试时间安排在4月20日至30日。第三类，考查科目。音乐、美术共两科。考核一般安排在初四下学期有计划地分散进行，由县市区组织考核，成绩按每科一定分数计入高中录取总成绩，每科计分最高不得超过10分，具体考核办法和计入办法由县市区教育行政部门确定。

记者在采访中了解到，今年烟台市还明确了残疾考试生英语听力考试政策。根据教育部有关政策规定，符合有关听力残疾考生免试条件的学生可免外语听力测试，听力免试后，考生的外语成绩按考生笔试项目分数的1.2倍计算。

公办高中继续自主招生，推进多元化录取

为进一步深化普通高中招生录取改革，推进高中多元化录取，不断完善普通高中招生录取方式，促进高中学校优质、特色发展，2013年，烟台市继续实施公办普通高中学校自主招生政策。

全市公办普通高中学校均要实施自主招生工作。

学校自主招生的程序具体为：学校成立自主招生工作领导小组，负责本学校的自主招生工作。领导小组负责制定本校自主招生录取方案和实施办法。公办普通高中的自主招生应放在统招生录取结束后进行。由高中学校按照考生所报志愿，在该校的统一录取分数线下30分以内、综合性基础素养评价的结果原则上为B等级及以上（若为B等级，其标志性成果须翔实丰富）的考生范围内确定资格考生。学校要依据有关资料对资格考生的基础素养评定结果、学生特长发展等各方面情况进行严格审查，综合考评，自主确定录取名单。录取名单确定后，要在所在初中学校进行公示，时间为一周，公示无异议后，报县市区教育行政部门和市教育局备查。

明年起音乐美术等科目实行等级评价

为促进学生增强实践能力，今年的中考政策明确提出：鼓励县市区将综合实践活动和地方课程纳入考查科目，并进行等级制评价的探索。

记者从市教育局了解到，今年，为进一步减轻学生负担，探索建立避免分分必争的片面现象又符合烟台市教育教学实际的评价机制，决定从2014年开始，以信息技术、实验操作、音乐和美术为突破口，进行烟台市考试科目的等级制评价试点。

具体评价方式为：从2014年开始，信息技术、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、音乐和美术均采用等级评价的方式，每科根据评价等级按一定分值（满分20分）折算纳入学业考试成绩，其中A等占25%，以20分纳入；B等占35%，以17分纳入；C等占30%，以14分纳入；D等占10%，以11分纳入。这样一方面有利于保障课程开齐开足，另一方面又弱化了学生分分必争的现象。

老师讲解。

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