步入三年级,马上要学习英语。很多家长对于孩子学习英语的能力过于担心。暑假开始了,有些家长打算给孩子提前报班,打好英语基础。到底该如何学好ABC,莱山区官庄小学英语老师陈秀萍老师说,应该多关注孩子的学习兴趣。陈秀萍老师介绍,对于大多数孩子来说,像这种简单的“点头yes摇头no,来是come去是go”的句子都耳熟能详,因此家长可以在正式学习前给予恰当的引导。比如:“招呼、动物、数字、颜色、动物”等简单的单词,让孩子先口头熟练,这样孩子在学校系统学习的时候,因为具备了一定的基础,学习难度降低,兴趣自然而然会提高。当然,这种情况需要家长的全力配合。
在生活中家长可以有意或无意地让孩子多接触英语,比如当您带孩子到麦当劳或肯德基用餐时,让孩子留意其食品的英文拼写法,不懂时鼓励孩子问服务员或回家查字典;当孩子看动画片、图书、电脑时,还有在厕所、交通站点、广告牌等的英语名称,也可以鼓励孩子设法弄懂。另外,您还可以在家里贴上一些日常用品的英语卡片和小单词,让孩子了解到英语在日常生活中是无处不在的。如果在街上遇见外国朋友,则鼓励孩子大胆与他们交流,也可以利用假日上网了解国外的一些风土人情、风俗习惯等。有的家长担心自己的发音不准确,那也没关系,网上或者电视上都有相关的儿童英语视频,家长可以陪伴孩子边看边听,这样既记住了内容,又强化了发音,还培养了学习兴趣,可以说是一举多得的好事。目前烟台市通用的是山东科学技术出版社出版的、专门为五年制小学的孩子们编写的教材。教材内容生动有趣:通过几个不同的人物展开故事,并配有大量的动画和图片,可以让孩子在轻轻松松的氛围中感受英语,在不知不觉中学习英语。这套教材最大的特点是顺应孩子们的成长规律,又充分体现难度逐渐提高的特点,符合英语课程标准的基本要求,经过几年的实践也颇受师生欢迎。如果孩子在课堂上能够认真听讲,积极地参与老师设计的各种活动、游戏等,顺利完成学习任务是没有任何困难的。
在家庭生活中,家长让孩子敢于发表自己的见解,使孩子快乐地学习。作为现代父母,应多使用“Goodmorn-ing”、“Sorry”等英语常用语加以交流,让孩子在学与用之间培养学习英语的兴趣。
YMG记者王鸿云
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