公益课堂 义务教孩子学书法
芝罘融媒记者宋晓娜 摄影报道
俗话说,字如其人。写一手漂亮的字,是每个人的心愿。如果在学校课堂可以跟着书法家学写字,是不是很幸运?在芝罘区祥发小学,就有这样一位书法家教师。
每个周末,邵希林的公益书法课堂都会准时开课。
墙面挂满了不同字体完成的书法作品,几位孩子有板有眼地练习……19日下午,记者走进邵老师的书法公益课堂,浓郁的书香古韵气息扑面而来。
“自从跟邵老师学书法后,孩子写字进步特别大,每次回家还会滔滔不绝讲很多传统知识。”家长张女士称赞道,“邵老师是书法家,现在义务教孩子们学习书法!”
家长口中的邵老师,是祥发小学的邵希林,同时还是中国硬笔书法家协会会员、中国书画等级考试硬笔书法高级培训师、全国规范字书写高级注册教师、山东省青年书法家协会会员。自去年开始,邵老师开设了公益书法课堂,每周六下午义务辅导软笔书法。
邵希林自幼练习书法,后来跟随恩师宋曙光先生系统学习欧体楷书,求学期间书法作品多次获得重要奖项。
爱传统文化,更爱笔墨纸张的书香,对于潜心研习书法20余年的邵希林来说,书法是他一生的陪伴与最爱。“每天忙于工作,书法成了繁忙生活的调剂,只要拿着毛笔书写,我的内心就有种幸福感。”多年来,邵希林对书法的热爱早已融入血脉。
读书练字 书法融入语文教学
作为一名老师,邵希林对书法的潜心研究和热爱,融入到教学课堂中,在潜移默化中让学生们爱上书法,爱上传统文化。
2006年师范毕业后,邵希林进入芝罘区祥发小学,成为一名语文教师。“从写字开始,让孩子们继承和发扬中国传统文化,方方正正写字,堂堂正正做人。”自开学第一天,邵希林对孩子们的要求和期望便是读好书、练好字。
为此,邵希林自费为班级购置了各类图书、文房四宝。他精心整理了数百首经典古诗词,每天早晨和学生们一起大声诵读,感受传统文化的魅力。中午,邵希林又会带着学生们一起练字,横平竖直、一笔一划,每个字中都凝结了老师对学生们的爱。
在课堂上,邵希林不仅教给孩子如何写字,更是将自己对书法的理解与学生们分享,与他们在笔墨书香之间共同感受书法的乐趣,感受中国传统文化的魅力。
邵希林的精心教导,如春雨一样滋润着学生的心田。学生们在鲜活的语文课堂上享受到学习的乐趣,全面提高语文素养。让邵老师最为欣慰的是,班级的孩子们大多写得一手漂亮字。
随着工作任务加重,各种琐事随之而来,每个周末和节假日邵希林都需要在学校忙碌。即便如此,他依然临池不辍,醉心于翰墨。2012年,在芝罘区语文优质观摩课中做了《如何上好写字课》的经验交流;2013年,独立完成6万余字的校本书法教材《笔墨情韵》;2019年,在烟台市语文书法优质课中执教《矢部》,荣获优质课第一名;2019年,在芝罘区语文青年班上执教展示课《左右结构》,同时做《欧体书法教学》经验交流。工作至今,他的书法作品和论文多次获奖并发表于报刊杂志。
资源共享 为教师录教学视频
“短横倾斜,因为有捺画,所以所有横画的扛肩要重……”视频中,伴随着邵希林细致讲解,一个漂亮的“走”字跃然纸上。
在邵希林的电脑中,记者看到了数百个书法教学小视频。他告诉记者,这是为芝罘区教研室录制的教学视频。“目前在各中小学校,书法教学普遍缺乏师资,大多数都由语文老师兼职。”在这样的情况下,2019年寒假,邵希林独自为芝罘区教研室录制书法教学视频256个,包含了小学三至五年级下册的全部单字讲解。记者点开几个教学视频看到,从执笔姿势、运笔方法到书写要领,从单练笔画到与字整体融合,细致清晰地讲解,让人很快就能得以要领。进入新学期,邵希林又马不停蹄地开始了上册书法教学视频的录制。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”这是《雷锋日记》里的一句话。《雷锋日记》是邵希林案头上的书,雷锋的许多名言他都熟记于心,践行于身。
在追求个性和酷炫的当下,邵希林的微信名是“全心全意为人民服务”,朴实的个性签名,正是他甘于奉献、热衷公益的真实写照。
除了发挥专长开设公益书法课堂、录制书法视频,在小学书法教学上,邵希林一直默默贡献着力量,先后在祥发小学、龙海小学、通伸小学、奇山小学、青年路小学等多所学校做经验交流。2014年至今,他陆续为全区青年语文教师、青年数学教师举办书法讲座。
每年春节前夕,邵希林还会去社区参加写春联、送“福”字等志愿服务活动。看着一位位市民拿着自己精心书写的春联,邵希林心里充满自豪。大到传承中华优秀传统文化,小到让基层群众满意,他一直在做着努力。
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