刘丽晶把爱和知识的种子播撒到偏远地区的孩子心中 不在支教，就在支教路上

9月8日，烟台市第五批赴重庆巫山支教团队启程。其中，福山区教体局教研员刘丽晶距离上次支教结束仅两个月。

三尺讲台，一片丹心。她用自己的小善，传递着大爱，把爱和知识的种子播撒到偏远地区的孩子心中，照亮他们的梦想。

说走就走的支教

2020年10月，刘丽晶作为一名市派赴长岛支教教师，来了一次说走就走的支教。

尽管有多个选择，刘丽晶还是毫不犹豫地选择了条件最艰苦的长岛砣矶镇中心小学。她说：“哪里的孩子最需要我，我就去哪里。”

三个多小时的海上漂泊后，她终于登上砣矶岛。进岛第二天，刘丽晶像往常一样洗碗，一遍遍冲洗，旁边的阿姨心疼得不行：“你们太浪费水了。”原来，在这渤海中央的小岛上，又苦又咸的地下水像油一样珍贵。

天气也非常“任性”，大风说刮就刮，遇大雾就停航。从国庆节到元旦，她在岛上待了整整3个月。她最关心的是学校和学生。她惊呆了：全校只有20个学生，其中五年级10个、三年级6个、一年级4个。岛上有条件的家庭早就把孩子送出岛外读书。

她慢慢意识到，在这里，最可怕的不是艰苦的生活条件，而是海岛封闭的生活环境阻碍了孩子们对岛外精彩世界的认知。

播撒艺术的种子

对刘丽晶而言，如果说语文课是传播知识，那么国画课就是在播撒希望，给孩子们打开新世界的大门。进岛后，刘丽晶主动请缨，兼职教孩子们学国画。校长一听，脸上乐开了花：孩子们太需要这样的课堂了。

可海岛上哪有条件啊？刘丽晶用绳子将课桌固定起来当画案，在教室四周扯上铁丝当展台，接着在网上买了纸笔，一个简单的画室就完成了。“不在于孩子画得多好，重要的是给孩子播下艺术的种子，让他们懂得欣赏美。”刘丽晶说。

恰在此时，学校推荐她讲一节特色课。思来想去，她认认真真备课，给孩子们上了一节“水墨花开”，深入浅出地讲笔墨、讲造型、讲意境，让学生感受艺术的美。一下子，让大家爱上了“枯燥困难”的国画。一笔一划，勾勒着新世界的轮廓。那是孩子们的审美和想象，更是对未来的期望。

刘丽晶还将国画当作一种激励，运用到语文课的奖励中。她承诺学生们，谁的语文考得最好、进步最大，就画一幅孩子的肖像画当奖励。学生们一个个像装了发动机似的，争先恐后地背古文、写作文，学习氛围格外浓厚。

初心不改再逐梦

转眼一年的支教已经结束。这一年里，她用脚步丈量了全岛八个村子，在极寒冬夜遭遇两次停电，经历了三次地震，也格外享受一支毛笔一幅画、一支粉笔两袖清风的清淡。离岛时，刘丽晶恋恋不舍：这里有她最爱的学生，有她奋斗的身影，也有她心血的烙印。

休整两个月后，她抖擞精神，再次启程，前往烟台对口支援的重庆巫山县，去大山里传经送宝。

为什么短短两个月后还要去支教？她坚定地说：“为了逐梦，为了美好。”

YMG全媒体记者 苗春雷 摄影报道

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