营造多彩校园 助力学生发展

本报讯（芝罘融媒记者 高洁 通讯员 王国通 李建波 摄影报道）我区在抓好智育基础上，大力加强德育、体育、美育和劳动教育，全面提升学生综合素质，让每个孩子的发展个性而全面。

用德育铺就成长底色。通过开发德育校本课程、全面推进“德融数理·知行合一”德育模式等措施，将德育目标贯穿各学段各学科课堂教学全过程。加强校园德育文化建设，通过建设校史馆、校园文化长廊、红色读书角、办主题黑板报等多种形式，大力弘扬中华优秀传统文化、红色文化，让学校每一面墙壁会“说话”，引导学生在潜移默化中树立正确的世界观、人生观、价值观。认真开展国旗下讲话、入团入队仪式、寻访红色足迹、观看爱国主义影片等多样化育人活动，积极组织参加“学雷锋”等志愿服务和社会公益活动，让学生将正确的价值认知内化于心、外化于行。

用体育夯实身心基石。践行“健康第一”教育理念，增强体质健康管理的意识和能力，保障学生运动时间，强化监管，坚决杜绝体育活动时间被削减、挤占现象，保证中小学生每天一小时校园体育活动。丰富体育活动形式，利用体育课、大课间、综合实践等校内时间，广泛开展武术、踢毽、跳绳、健美操等各类体育活动，定期开展田径运动会、体质达标运动会、“校长杯”球类联赛等竞赛活动，鼓励学生利用周末、节假日参加亲子运动会、户外素质拓展、全民健身运动等，让学生在体育运动中享受快乐、增强体质。以体育特色学校为引领，组建特色学校联盟，全面加强校际互动。目前，全区有国家级足球特色校14所，省级篮球特色学校8所，传统项目学校4所，冰雪项目特色学校4所，初步形成学校特色项目“支链模块”协同发展矩阵。

用美育浸润学生心田。积极拓展美育载体，打造个性化艺术工作坊，围绕优秀传统文化、民间特色美术、红色历史文化等多个方面，打造出印记版画、纸藤穿编、传拓艺术、编织、扇艺、泥塑等各类形式迥异、美感浓厚的校园艺术工作坊，构建起“必修+选修”美育课程体系。组建校园兴趣社团，让学生参加文学、音乐、书画、戏剧等艺术实践活动，在参与中了解优秀艺术，增强文化理解。举办书法展览、绘画展览、手工作品展、校园合唱比赛、校园艺术节等丰富多彩的校园艺术活动，让学生在展现自我的同时，培养和提高欣赏美和创造美的能力。

用劳动教育助力健康成长。以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，把劳动教育贯穿学校、家庭、社会各方面，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。利用综合实践课、劳动课、社团活动课，系统传授符合学生年龄特点的劳动知识，常态化开展卫生打扫值日、校园大扫除活动，举办校园采摘节、丰收节等多样化劳动主题活动，引导学生们动手实践，体会劳动的价值。倡导家庭劳动教育，与家长密切配合，通过主题活动、课后实践等形式，给学生布置洗菜洗碗、洗衣做饭、整理等力所能及的家务。定期开展社会实践劳动、社区志愿服务等活动，让学生走出校门出力流汗，在奉献中培养吃苦耐劳精神，养成爱劳动的好品质。

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