本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 杨青)近日,记者从烟台开发区第四初级中学了解到,该校通过思想引领、活动竞赛、家校协同、评价提升等措施,深入开展劳动教育,培养学生良好的劳动习惯,让未成年人形成“劳动创造美好生活”的思想意识。
开发区四中对课程进行整合,充分利用劳动课程、学科教学、综合实践、班团队活动等平台规划、设计,形成以日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动为主要内容的劳动教育体系。
学校根据学生的年龄特点,举行了多种多样的活动竞赛,促进学生的劳动实践和体验。同时,学校探索家校协同育人,搭建起了劳动教育的平台。通过家长教育讲座、家长会、家长沙龙活动,提高家长参与到学生劳动教育的管理、策划、协助、督促的积极性。在家长、社会支持下,创建学校校内外劳动教育基地,为学生劳动教育搭建实践平台。学校还把劳动教育列入学校评价体系,对在劳动教育中表现突出的教师和学生、家长进行表彰。
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