二、打造区域名校的内涵和路径

一、打造区域名校的必要性和可能性

蓬莱一中校长寇润平

2018年高考成绩揭晓,蓬莱一中参考人数1286人,本科上线995人,上线率77.3%,自主招生控制线上583人,上线率45.3%。理科第一名总分715分,裸分烟台市第一、山东省第二,并获北京大学线下60分降分录取的优惠政策。文科第一名总分653分,裸分山东省第120名。优异成绩的取得,是全体师生辛勤付出的结果,更是学校“以优生培养为抓手,倾力打造区域名校”办学方向的成功。

(一)必要性:首先,党的十九大报告中提出要办更加有质量且公平的教育,以教育公平促进社会公平。近年来,蓬莱高中学段教育虽然一直在烟台市处于第一方阵,但与蓬莱人民对优质高中教育的需要相比还有一定差距,特别是北大、清华学生的培养方面,差距很大。其次,随着蓬莱划区步伐的加快,一旦蓬莱成为烟台第七区,烟台的传统强校就可以名正言顺地到蓬莱掐尖,到那时蓬莱如果没有与之抗衡的高中,势必造成优质生源的流失,损失的不仅是蓬莱教育的声誉,更多的是蓬莱学生家长、孩子在烟台上学的时间成本、资金投入和精力付出。

(二)可能性:首先,蓬莱一中有着悠久的办学历史、辉煌的办学成果、丰厚的办学经验,在中国教育大踏步迈进新时代的今天,蓬莱一中有责任、有决心、有能力把这所创建于1952年的高中办成百年学校、烟台地区名校,使社会认可、家长放心、学生向往。其次,蓬莱的孩子们聪慧、好学、踏实、肯干,他们不仅能成为中国特色社会主义的合格劳动者和可靠接班人,而且更能成为中华民族伟大复兴中国梦的筑梦人,成为国民表率、社会栋梁。

(一)内涵:根据烟台市教育局对普通高中的考核评价标准,学校确定了“双二十”目标,即在烟台市高中办学水平督导评估和烟台市高中教学先进单位两个评价中均稳固居于前20%的位次。高中办学水平督导评估我们的弱项是硬件和素质教育,还有我们做材料的水平。在硬件不可能马上提升的的情况下,2018年学校围绕素质教育狠下功夫,形成了三节(体育节、科技节、文化节)、三礼(高一开学典礼、高二成人礼、高三毕业典礼)、三育(革命传统教育、科学精神教育、蓬莱历史文化教育)系列素质教育格局。在蓬莱市中小学生田径运动会上夺得高中组竞赛成绩和达标两个第一名,校园之春节目获蓬莱市一等奖。男女篮均获蓬莱市高中组冠军,男篮代表蓬莱市参加烟台市高中男篮比赛,获得烟台市第三名。机器人大赛获烟台市一等奖,创意智造和3D创意设计大赛获省一等奖,在第十一届国际创新创业大赛中获二等奖和三等奖。高考成绩我们的目标是:每年稳定地有2—3名学生进入北大、清华,本科上线率80%以上,一本上线率50%以上。

(二)路径:一所区域名校的打造必须高点定位,即以实现伟大梦想、建设伟大工程、推进伟大事业为目标,全力创新,走出一条特色发展之路。学校经过反复斟酌认为:优生培养应该成为学校打造区域名校的路径和总抓手。原因有三:首先,“法乎其上,得乎其中；法乎其中,得乎其下”,目标是方向,更是动力。学校要有适当拔高培养目标的担当,从而最大限度地发挥学生的聪明才智,激发学生出类拔萃。其次,学校多年来在优生培养方面不断探索,一本上线率一直位居烟台市前列,为培养更高层次的学生奠定了基础、积累了经验。第三,优生培养如果成功,特别是突破北大、清华,那轰动效应更大,能迅速提升学校的知名度和美誉度,提升学校的核心竞争力。

三、打造区域名校的实践和反思

(一)实践:首先,成立奥赛集训队,参加五大学科奥赛,获数学奥赛省赛二等奖1人次。参加“语文报杯”经典阅读大赛获全国一等奖7人次、特等奖1人次。参加全国中学生作文大赛获国家一等奖1人次。参加全国中小学生经典阅读行动获全国一等奖2人次。参加“陈省身杯”奥林匹克高中数学竞赛获山东省一等奖1人次、二等奖1人次。参加全国中学生英语能力大赛,获一等奖29人次、二等奖18人次。参加全国中学生学科能力竞赛获省赛一等奖138人次。参加全国创新英语大赛获一等奖3人次、二等奖4人次、三等奖4人次。其次是积极争取清华、北大学科夏令营、综合夏令营名额,为学生获取自主招生通过和降分增加机会和筹码。2017年获北大综合夏令营名额2个,其中孙治宇同学获优秀学员。2018年获北大综合夏令营名额2个、文科学科营名额1个,清华线上测试名额理科5个、文科3个。第三是加大参加北大清华自主招生力度,努力争取降分。2018年山东省有182人次通过北大、清华自主招生初审,其中北大146人,清华36人,最终获得加分的北大55人、清华24人。蓬莱一中孙治宇同学获北大线下60分降分录取的优惠政策。

(二)思考:首先,各种学科竞赛是参与名校自主招生的敲门砖,所以必须高度重视、成体系培养,同时还需要广泛的人脉关系,与各级各学科竞赛组织者建立密切关系,方能有所突破。特别是达到省一等奖,竞争非常激烈,关键时刻拼的是综合实力。其次,北大、清华的自主招生只锦上添花不雪中送炭,所以学校的平日成绩也非常重要,特别是一模、二模、三模成绩,对获得高等级审核至关重要,所以总成绩上要下足功夫。第三,区域名校打造是一条漫漫征程,特别是在学校规模缩减之后,优生名师资源减少,崛起难度相对增加。但我们打造区域名校的初心不改、力度不减,因为我们坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

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