宜八中 精细作业布置 落地“双减”要求

本报讯（钟可洁）近日，笔者从宜八中获悉，该校促进学生健康成长，坚持实施每日作业公示，着力“双减”政策落地，有效减轻学生作业负担。

加强组织领导。学校成立以校长为组长的“双减”工作领导小组，创设立“双减”工作办公室，加强落地“双减”工作的组织领导。通过召开“双减”工作专题会、全体教师会、学科教研组会、备课组会，统一思想，落实“双减”政策的具体措施，确保了坚决做“双减”工作精准精细。

健全工作制度。通过“致家长的一封信”方式，向家长宣传“五项管理规定”和“双减”政策，及时公告“双减”工作相关信息，加强宣传动员。先后制度了《作业管理实施细则》《作业公示制度》《作业总量审核监管制度》《作业设计教研制度》以及《作业质量定期评价方案》，采取多种举措抓细抓实作业管理，形成“双减”工作机制，切实减轻学生作业负担。

构建管理体系。教务处、教研组、任课教师齐抓共管。教务处积极协调各科作业，严把时间关，并每天对各年级、各学科的作业布置情况进行审核，保证作业不“超标”。教研组每周开展集体备课，对备课内容涉及的作业设计从时长、难易度、层次性、巩固性、拓展性等方面进行研讨，做到作业设计科学、有效。

实施每日公示。各年级主任、班主任在规定时间按照教务处规定的作业统计表进行当日作业汇总；教务处对各年级作业统计进行审批评估；学校设立专门作业公示栏，切实加强对学生家庭作业情况的有效监管。此外，各分管校长及年级主任做好“督导员”，每天跟进班级作业布置情况，每周对年级作业布置进行检查反馈，及时与班主任、任课教师沟通协调，确保作业过程管理落地实施。

创新作业批改。全批全改、面批面改相结合。提倡全批全改，实施学困生面批面改，严禁要求家长或学生批改作业，切实减轻学生及家长的负担。

加强督导反馈。教务处对教师教学常规，作业布置及批改情况采取每周定期检查，学校对教育教学情况每月进行督导。召开学生座谈会，填写《宜八中学校作业调查问卷》，对学生作业情况进行抽测、总结并及时反馈、调整。

宜宾市八中党委书记、校长李光松介绍，落地“双减”要求，是一场必须打赢的攻坚战，致力“减负提质”，也是一场一定得打好的持久战。宜宾市八中将扎实推进“五项管理”，不断巩固“双减”成果。坚守育人初心，坚持不懈探索，建立长效机制，促进学生全面发展、健康成长，真正让教育回归育人本真，努力办好人民满意的教育。

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